<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>תגובות לפוסט: &#34;לימודי אנימציה &#8211; רוצה להפיק סרט מצויר?&#34;</title>
	<atom:link href="http://www.yesodot.co.il/?feed=rss2&#038;p=403" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.yesodot.co.il/?p=403</link>
	<description>לימודי תואר או לימודים בקורס מקצועי בכל תחום שמעניין אותך... בלוג יסודות הלימוד בשבילך</description>
	<lastBuildDate>Tue, 02 Apr 2013 10:11:41 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5.1</generator>
	<item>
		<title>מאת: cymps</title>
		<link>http://www.yesodot.co.il/?p=403&#038;cpage=1#comment-8474</link>
		<dc:creator>cymps</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Mar 2012 14:57:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.yesodot.co.il/?p=403#comment-8474</guid>
		<description><![CDATA[מקום נוסף ומעולה ללימודי אנימציה, שבתור סטודנט במכללה עצוב לי שלא מופיע פה, הוא מכללת תל חי, יש פה מגמת אנימציה נהדרת עם אחלה מורים, אחלה תוכנית, יחס אישי ואווירה כיפית. יש פה גם מגמות קולנוע וצילום נהדרות אז לפעמים יש גם שיתופי פעולה בין המחלקות.

התוכנית היא תוכנית של שנתיים וחצי וכוללת 5 סמסטרים ובנוסף, בשנה השלישית מפיקים סרט גמר ויוצאים עם תיק עבודות מקצועי ותואר הנדסאי.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: ltr;'>
<p>מקום נוסף ומעולה ללימודי אנימציה, שבתור סטודנט במכללה עצוב לי שלא מופיע פה, הוא מכללת תל חי, יש פה מגמת אנימציה נהדרת עם אחלה מורים, אחלה תוכנית, יחס אישי ואווירה כיפית. יש פה גם מגמות קולנוע וצילום נהדרות אז לפעמים יש גם שיתופי פעולה בין המחלקות.</p>
<p>התוכנית היא תוכנית של שנתיים וחצי וכוללת 5 סמסטרים ובנוסף, בשנה השלישית מפיקים סרט גמר ויוצאים עם תיק עבודות מקצועי ותואר הנדסאי.</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>מאת: לימודי עיצוב - כל סוגי העיצוב ומסלולי הלימוד</title>
		<link>http://www.yesodot.co.il/?p=403&#038;cpage=1#comment-793</link>
		<dc:creator>לימודי עיצוב - כל סוגי העיצוב ומסלולי הלימוד</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Sep 2010 07:25:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.yesodot.co.il/?p=403#comment-793</guid>
		<description><![CDATA[[...] מסוימים מחלקים את התחום ל&quot;תקשורת חזותית&quot; ו&quot;אנימציה&quot;. למידע נוסף על עיצוב [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: ltr;'>
<p>[...] מסוימים מחלקים את התחום ל&quot;תקשורת חזותית&quot; ו&quot;אנימציה&quot;. למידע נוסף על עיצוב [...]</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>מאת: ממליץ בחום</title>
		<link>http://www.yesodot.co.il/?p=403&#038;cpage=1#comment-746</link>
		<dc:creator>ממליץ בחום</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Aug 2010 16:32:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.yesodot.co.il/?p=403#comment-746</guid>
		<description><![CDATA[תתרחקו ממנשר!

לא מקצועי, לא נותן את כל הידע הנחוץ תוך 4 שנים, מזלזל בתלמידיו ודואג רק לכסף שלכם שיכנס לכיסו..]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: ltr;'>
<p>תתרחקו ממנשר!</p>
<p>לא מקצועי, לא נותן את כל הידע הנחוץ תוך 4 שנים, מזלזל בתלמידיו ודואג רק לכסף שלכם שיכנס לכיסו..</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>מאת: לימודי גרפיקה - עיצוב גרפי, גרפיקה ממוחשבת, תחומי לימוד</title>
		<link>http://www.yesodot.co.il/?p=403&#038;cpage=1#comment-227</link>
		<dc:creator>לימודי גרפיקה - עיצוב גרפי, גרפיקה ממוחשבת, תחומי לימוד</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Aug 2009 06:20:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.yesodot.co.il/?p=403#comment-227</guid>
		<description><![CDATA[[...] תקשורתיות חזותיות; עיצוב ממשקים שונים לרשת האינטרנט; אנימציה; וידאו ותחומים רבים [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<div style='direction: ltr;'>
<p>[...] תקשורתיות חזותיות; עיצוב ממשקים שונים לרשת האינטרנט; אנימציה; וידאו ותחומים רבים [...]</p>
</div>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
