לימודים בתחום הייעוץ החינוכי נועדו להכשיר יועצים חינוכיים למוסדות הלימוד השונים בישראל, החל מגילאי גן חובה דרך בתי הספר, התיכונים, מכללות, אוניברסיטאות וכל מוסד חינוכי נוסף.

יועצים אלה מסייעים לתלמידים להתמודד עם בעיות בהן הם נתקלים במהלך התפתחותם, אם בתחום האישי, חברתי ואם במסגרת התפתחותם המקצועית וכמובן שבתחום הלימודים בכלל. בכל מוסד חינוכי מוכר בישראל פועל יועץ חינוכי אחד לפחות.

הייעוץ כולל תכנון ופיתוח של תכניות שיהוו כלים לבית הספר במצבים בהם נדרשת התערבות (תכניות התפתחותיות כמו גם מניעתיות) ייעוץ שוטף במצבי חירום וסיוע לכל הגופים המעורבים בתהליך הלמידה של הילד, לרבות המורים, ההנהלה וההורים.

בשנים האחרונות החל תחום הייעוץ החינוכי לחול גם על ילדים בגיל הרך, כלומר על ילדי הגנים. היועצים החינוכיים, אשר מהווים חלק ממערך השירות הפסיכולוגי, מייעצים בשוטף לגננות באשר לטיפול בילדים ופותרים בעיות ספציפיות המתגלות במהלך שהות הילדים בגן, מהבחינה ההתפתחותית והחברתית כאחד.

מסלולי הלימוד השונים – לימודי ייעוץ חינוכי

הלימודים בתחום מוצעים במסלול תואר ראשון וכן במסלול תואר שני. הלימודים לתואר ראשון בתחום הייעוץ החינוכי מתבצעים לרוב במסגרת תואר ראשון בחינוך ונפרשים על פני שלוש – ארבע שנים. חלק מהמכללות מציעות שני מסלולי לימוד: בוקר או ערב, לבחירת הסטודנטים.

בכדי לעסוק בתחום הייעוץ החינוכי על המועמד לסיים בהצלחה לימודי תואר שני לייעוץ חינוכי (M. Ed). התוכנית לתואר שני נפרסת על פני שנתיים ובסיומה נדרשים הסטודנטים להגיש פרויקט גמר.

במהלך הלימודים רוכשים הסטודנטים השכלה בנושאים רבים ביניהם: מודלים לקבלת החלטות,  אבחון דינאמי, יחסי הגומלין בית המשפחה לבית הספר, התמודדות במצבי לחץ ומשבר, פסיכופתולוגיה (התנהגויות פסיכולוגיות אשר חורגות מהנורמה), טיפול בילדים עם צרכים מיוחדים, התנהגות ארגונית, תקשורת בין אישית ועוד.

קירוא בהרחבה על: חינוך לגיל הרך

במהלך התואר השני מושם דגש על הכשרתו של הסטודנט לעבודה מעשית כאיש מקצוע וכגורם מייעץ.

תנאי קבלה ללימודי יעוץ חינוכי

תנאי קבלה לתואר ראשון בחינוך משתנים בין מוסד לימודים אחד למשנהו, כאשר האוניברסיטאות דורשות ממוצע בגרות של 90 לפחות וכן ציון משתנה במבחן פסיכומטרי (תלוי איפה תבחרו ללמוד).

תנאי מקדים לקבלה לתואר שני בתחום הייעוץ החינוכי, הוא סיום בהצלחה של תואר ראשון בלימודי ייעוץ חינוכי או בהוראה רב תחומית בציון ממוצע של 85 לפחות.

כמו כן נדרשים המועמדים להציג תעודת הוראה וניסיון מעשי בעבודה חינוכית של 3 שנים לפחות. מועמדים אשר חסרי תעודת הוראה ידרשו להשלים את הלימודים לתעודת הוראה.

קיראו בהרחבה על: לימודי חינוך

סוג התעודה והתואר הנכסף לבוגרי מסלול לימודי ייעוץ חינוכי

בסיום הלימודים לתואר ראשון יהיו הסטודנטים זכאים לתואר B.A.  או B.Ed . בסיום הלימודים לתואר שני מוענק לבוגרים תואר M.A. (מוסמך) או תואר M.Ed בייעוץ חינוכי (לבעלי תעודת הוראה).

בנוסף, התמחות בייעוץ חינוכי במסגרת תואר שני לפסיכולוגיה תעניק לסטודנטים תעודת M.S. .

איפה בישראל אפשר ללמוד יעוץ חינוכי?

את התואר הראשון והשני ללימודי יעוץ חינוכי ניתן ללמוד במגוון רחב של מכללות ולדוגמא: המכללה האקדמית גליל מערבי (תואר ראשון), מכללת אורנים (מסלול תואר שני), בית הספר לחינוך- בית ברל (מסלול תואר שני), המכללה האקדמית עמק יזרעאל (M.A. בייעוץ חינוכי), אוניברסיטת תל אביב (תואר שני) והמרכז ללימודים אקדמיים (M.A. בייעוץ חינוכי).

כמה עולה ללמוד לתואר בייעוץ חינוכי ומה עושים אחרי?

עלות שנת לימוד אחת באוניברסיטה היא כ- 9000 ₪ כאשר המחיר במכללות הפרטיות יכול להגיע אף לפי 2 ממחיר זה, לשנה אחת.

בסיום התואר השני נפתח בפני הבוגרים מגוון אפשרויות תעסוקה – החל מהשתלבות במערכת החינוך כיועצים חינוכיים ועד שילובם בגופים פרטיים וציבוריים נוספים כיועצי חינוך במסגרת מוסדות לימוד.

קיראו בהרחבה על: תואר שני בייעוץ ופיתוח ארגוני

במכללה לומדים כיום מעל 5000 סטודנטים הפזורים בפקולטות השונות ובמכוני הלימוד של המוסד. ייחודה של אורנים בהתמקדותה בתחום החינוך על גווניו השונים, צרכיו המיוחדים וחשיבותו האדירה לחברה ולמדינה.

על אודות המכללה

מכללת אורנים שוכנת למרגלותיו של נחל הקישון, בליבו של חורש ירוק ההופך אותה למוסד האקדמי עם הנוף הייחודי ביותר בישראל.
המכללה מפעילה מסלולי לימודים במספר רב של תחומי התמחות ומסמיכה סטודנטים בתארים ראשונים מסוגים שונים-B.A, Bsc BED וכן מציעה המכללה שישה מסלולי ללימוד במסגרת תואר שני.

הלימודים במכללה מתחלקים בין ארבע חטיבות עיקריות:

הפקולטה לחינוך – בפקולטה ניתן ללמוד למגוון תארים בתחומי החינוך והחינוך המיוחד בסמיכות להוצאת תעודת הוראה בתחום. הפקולטה מוציאה מבעד שעריה מדי שנה את טובי הבוגרים בתחום ובוגריה מבוקשים במוסדות חינוך וחברה ברחבי הארץ.

במחלקה ישנו מסלול להסבת אקדמאים לתחום החינוך המבקש לענות על צורך יחודי הקיים כיום בחברה הישראלית, משיכת כוח אדם איכותי לחינוך. על הסגל נמנים טובי המרצים בתחום החינוך בישראל וחוקרים בעלי שם.

הפקולטה למדעי הרוח והחברה – בפקולטה משולבים לימודי תארים מתחומי מדעי החברה והרוח כגון: סוציולוגיה, היסטוריה והיסטוריה של המזרח התיכון, שפות כמו אנגלית וערבית, אזרחות, לימודי סביבה ועוד רבים, תוך שילוב לימודי תעודת הוראה בתחומים אלה.

הפקולטה מיועדת להכשיר את את דור המורים הבא בישראל ומשתמשת בניסיון העצום שנצבר במכללת אורנים זה 60 שנים לשם מימוש מטרה זו.

המחלקה למדעים מדויקים – במחלקה מוכשרים סטודנטים לשם הפיכתם למורים בתחומי המדעים המדויקים כגון מתמטיקה, פיזיקה וכן מדעי המחשב.

תחום זה מאובחן כקריטי במיוחד לעתיד החינוך במדינת ישראל וליכולת לשמר את מעמדה התחרותי של הכלכלה הישראלית בעולם המשתנה.

הפקולטה ללימודים מתקדמים – בפקולטה קיימות שש תוכניות ללימודי תואר שני בתחומים מגוונים של חינוך. הלימודים נועדו להעשיר את סט היכולות של הסטודנטים ולשפר את התמקצעות והעשרת הידע שלהם בבואם להתמודד עם אתגרים שונים בתחום החינוך.

לימודי תואר שני באחת מהתוכניות המוצעות בפקולטה יאפשרו ללומדים ליצור לעצמם מסלול קריירה מגוון ויגביר את הביקוש אליהם כעובדים.

בנוסף, פועל במכללת אורנים מרכז גדול להשתלמויות ולקידום מקצועי של מורים הנחשב למוביל בתחומו. במרכז מתבצעות מדי שנה השתלמויות למורים רבים מתחומים שונים וממגזר הוראה שונים מרחבי הארץ, תוך שימוש במתודות ובידע הרב שפותחו ושוכללו במכללת אורנים.

לצד כל אלה, מפעילה המכללה גם תוכניות מיוחדות לסטודנטים מצטיינים וכן תוכנית ייחודית לקידום מנהיגות בחינוך.

תנאי קבלה ועלויות – מכללת אורנים

אורנים היא מכללה הגובה מהסטודנטים הבאים בשעריה שכר לימוד אוניברסיטאי. בתמורה לשכר הלימוד, מקבלים הסטודנטים שירות מצוין ולימודים גבוהים ברמה מעולה היוצרים מדי שנה את טובי המורים בישראל. כמו כן מפעילה המכללה מסלולים רבים של מלגות מסוגים שונים.

תנאי הקבלה למכללה כוללים מבחן פסיכומטרי ותעודת בגרות כאשר רף הקבלה משתנה משנה לשנה ותלוי גם בביקוש ובתחום הלימוד שמעניין אותך.

חינוך מיוחד הוא תחום מבוקש העוסק בהוראת תלמידים בעלי צרכים מיוחדים או לקויות מסוימות.

תכנית הלימודים בתחום זה אינה קבועה והיא נבנית במיוחד עבור הסטודנט, ומתוך התחשבות בנתוני המועמד: בתחום הלימודים בתואר הראשון, בנתונים האישיים, בניסיון התעסוקתי הקודם ועוד.

בין הנושאים הנלמדים ניתן למצוא בין השאר: פסיכולוגיה של החינוך, אוטיזם, הוראת כתיבה וקריאה, פיגור שכלי, שיתוק מוחין, תיאוריות שונות בנוגע להתפתחות תקינה ולא תקינה ועוד.

מכיוון שמדובר בתחום קשה, במהלך הלימודים מושם דגש רב על התנסות מעשית, שתסייע לתלמידים ביום שאחרי סיום הלימודים ותקנה להם את הניסיון והבטחון העצמי הנחוצים להצלחה בתחום זה..

במה כרוך תהליך ההסבה?

כדי לעבור הסבה מקצועית לחינוך מיוחד עליכם להיות בעלי תואר ראשון בתחום כלשהו.

כעקרון, מרבית הפונים להסבה מקצועית לחינוך מיוחד מגיעים מתחומי הפסיכולוגיה, עבודה סוציאלית, חינוך או מדעי ההתנהגות, אך כל אדם בעל תואר ראשון יכול להתקבל ללימודים.

רוב מוסדות הלימודים דורשים ממוצע ציונים של 80 לפחות. הלימודים עצמם נמשכים לרוב שנתיים ובסיומם תקבלו תעודת הוראה בתחום החינוך המיוחד, המסמיכה אתכם לעבוד עם בעלי צרכים מיוחדים בגילאי 21-6.

שכר הלימוד הממוצע הוא כ-10,000 ש"ח לכל שנה אקדמית.

אפשרויות תעסוקה לאחר הסבה מקצועית לחינוך מיוחד

לאחר סיום הלימודים וקבלת תעודת ההוראה בתחום החינוך המיוחד תוכלו למצוא עבודה בתחום במוסדות שונים.

ניתן לעבוד במוסדות חינוך רגילים בעלי כיתות רגילות, המשלבות גם תלמידים בעלי לקויות למידה, במוסדות חינוך רגילים בעלי כיתות מיוחדות לבעלי צרכים מיוחדים ולקויות למידה, במוסדות חינוך מיוחדים לבעלי צרכים מיוחדים וכן בעמותות שונות.

השכר הממוצע של מורה לחינוך מיוחד אינו גבוה ועומד על כ-6,000-3,000 ש"ח.

מוסדות בהם ניתן לעבור הסבה מקצועית לחינוך מיוחד

ישנם מסלולים שונים ללימודי חינוך מיוחד או לעבודה עם תלמידים בעלי לקויות למידה. בין המוסדות המציעים תכניות שונות, ניתן למצוא מכללות בכל רחבי הארץ, כגון:

• אורנים המכללה האקדמית לחינוך
• סמינר הקיבוצים
• מכללת בית ברל
• מכללת דוד ילין
• מכללת גורדון לחינוך

סיכונים בתהליך ההסבה לחינוך מיוחד

אם אתם מבקשים לעבור הסבה מקצועית לחינוך מיוחד, עליכם לקחת בחשבון כי השכר בתחום זה נחשב נמוך. אם אתם מגיעים ממקצועות הוראה אחרים, ייתכן שלא תרגישו בהבדל.

אך אם אתם מגיעים מתחום בו השכר גבוה יחסית, כמו הייטק או עסקים, שיקלו היטב את נושא השכר, כדי שלא תגלו אחרי שנתיים של לימודים שאינכם יכולים להתפרנס מהמקצוע בו בחרתם.

בנוסף, עיסוק בתחום החינוך המיוחד דורש השקעה רבה, אף יותר מהוראה רגילה. התלמידים איתם תעבדו מגיעים עם קשת של לקויות למידה וקשיים פיזיים ונפשיים והעבודה תגזול מכם שעות רבות ותדרוש מכם חוסן נפשי גבוה.

לסיכום ולפני שתקבלו החלטה על הסבה מקצועית לחינוך מיוחד

אם אתם מעוניינים בתפקיד בו תוכלו לתרום, עיסוק בעל משמעות – אין ספק שהוראה בדגש על חינוך מיוחד הוא תפקיד מתאים. אך בו בזמן, עליכם לשקול היטב גם את העבודה הקשה והמאמץ הנפשי שיידרשו מכם, לצד שכר נמוך, שללא ספק אינו מתגמל כיאות עבודה חשובה וקשה שכזו.

ליחצו כאן וקיראו עוד ובהרחבה על הסבה מקצועית

מכללת ארבל שמה לה למטרה לסייע לזוגות הנמצאים במשבר להתמודד עם בעיות הזוגיות שלהם והיא מכשירה מטפלים לייעוץ לזוגות הנמצאים בתהליכי משבר בחיי הזוגיות. הלימודים במכללת ארבל מקנים כלים, מיומנויות ודרכים שונות להתמודדות עם בעיות בחיי הנישואין, כדוגמת: ייעוץ, גישור, טיפול פרטני והתמחויות נוספות.

רוצה לנצח את המשבר ולחזק את הזוגיות?
ד"ר אורית ארבל מזמינה אותך למפגש הכרות בחינם וללא כל עלות!

אורית ארבל מציגה: פתרון לבעיות בזוגיות

בעיות זוגיות שונות, שהפכו נפוצות כל כך בארץ בשנים האחרונות, יוצרות אצל בני הזוג תחושה תמידית של לחץ.

אל תחושה זו מתווספות גם תחושות של היעדר עמידה בציפיות, בעיות עם הילדים ובעיות במעגלים המשפחתיים הרחבים יותר, דכדוך, תחושת היעדר אושר והשלכות רבות נוספות שהן תוצאה ישירה של זוגיות לא יציבה.

אחוז הגירושין בישראל עומד על כ-35%, כאשר יותר מ-70% מהזוגות הנשואים בישראל מתמודדים עם בעיות זוגיות שונות הפוגעות בתחושת שביעות הרצון שלהם ובאיכות חייהם.

המכללה להוראת הייעוץ הזוגי הוקמה על ידי ד"ר אורית ארבל, לאחר שפיתחה שיטת טיפול זוגית חדשנית ויעילה ביותר הקרויה "מרתון זוגי".

ד"ר ארבל עוסקת בייעוץ אישי וזוגי מעל ל- 22 שנה, היא בעלת תואר ראשון במדעי החברה, חינוך והוראה מהאוניברסיטה העברית בירושלים, בעלת תואר שלישי בפילוסופיה והתמחות בשיטת הטיפול האמריקאית הקרויה "Eductivism".

במהלך עבודתה המקצועית נחשפה ד"ר ארבל לדרישה ההולכת וגוברת בקרב הציבור הישראלי לגישה טיפולית אפקטיבית ומהירה בתחום הזוגיות והחליטה לפתוח את מכללת ארבל להוראת הייעוץ הזוגי.

את יסודות השיטה הגתה ד"ר ארבל על בסיס הגישה האקטיבית והדינאמית בתחומי הייעוץ והטיפול הפסיכולוגי הנהוגה היום בארצות הברית.

הלימודים במכללת ארבל הם מקיפים ביותר וכוללים רכישת רקע תיאורטי מעמיק לצד הכשרה מעשית והקניית כלים טיפוליים מגוונים לטיפול בזוגות או ביחידים שנקלעו למשבר בחיי הזוגיות.

לימודים במכללת ארבל כוללים בין השאר, כוללים: קורסים, הרצאות, הדרכה מעשית, סימולציות קבוצתיות ועבודה פרטנית.

הדרך לזוגיות טובה יותר – שיטת מרתון הזוגיות

שיטת מרתון הזוגיות מבוססת טיפול אינטנסיבי ומהיר בזוגות, כאשר אופן הייעוץ והיקפו מוגדרים מראש בתחילת הטיפול.

בהתאם לשיטת המרתון האקטיבית, יעוץ זוגי מקצועי מבוסס על איתור מהיר של מקור הבעיות בזוגיות וטיפול בו, ולא על שיטת הטיפול המסורתית המנסה לחשוף את הסימפטום לבעיות על ידי התעמקות ארוכת טווח בגורמים שלא תמיד אפקטיביים להצלחת הטיפול.

מטרתם של המטפלים בשיטת מרתון הזוגיות היא להציף אצל בני הזוג בתהליך מהיר, ממוקד ותכליתי את המקור לבעיות, להתמודד עימו פנים מול פנים ולהביא לאיחוי הקרעים באופן מהיר ויסודי.

תנאי קבלה אל מכללת ארבל

ללימודים במכללת ארבל להוראת הייעוץ הזוגי יכולים להתקבל בוגרי תואר ראשון או תואר שני, אשר ברשותם תעודה ממוסד להשכלה גבוהה מוכר ומאושר או בעלי תעודת הוראה.

בנוסף לכך, נדרשים המועמדים להשתתף בראיון אישי, במבחן אישיות ובמבחן גרפולוגי.

משך הלימודים

הלימודים בתוכנית, הייחודית של ד"ר ארבל לטיפול זוגי אקטיבי, נמשכים כתשעה חודשים וכוללים 30 מפגשים אחת לשבוע שכל אחד מהם נחשב לחמש שעות אקדמיות.

תעודת הסמכה בטיפול ובגישור

עם תום הלימודים מוענקת למסיימים תעודת הסמכה לייעוץ זוגי בשיטה שפיתחה ד"ר ארבל ותעודת גישור באישור משרד המשפטים.

ד"ר אורית ארבל מזמינה אותך למרתון זוגיות פרטי
בוא למפגש הכרות בחינם וללא כל עלות!

תחומי הלימוד

כאמור, לימודי חינוך לגיל הרך כוללים הכשרה מקיפה ומקצועית של הדור הבא של אנשי החינוך במטרה להכינם לקראת לווי והוראה של ילדים בגילאים צעירים מאוד בהתאם לשלב התפתחותם.

להבדיל ממסלול של לימודי חינוך רגילים, במסלול לימודי ההוראה לגיל הרך מוכשרים אנשי חינוך והוראה למסגרות חינוך המיועדות לגילאים צעירים: לגני טרום חובה, לגני חובה, לחטיבה צעירה ולכיתות הראשונות בבתי הספר.

במהלך לימודי חינוך לגיל הרך מושם דגש רב על הקשר הקיים בין לימודים עיוניים ותיאורטיים ובין התנסות מעשית בשטח.

לימודי חינוך לגיל הרך מתקיימים לרוב בשני מסלולי התמחות עיקריים:

1. מסלול התמחות בגננות – מסלול זה מיועד להכשרת גננות להוראה החל מגיל הלידה ועד גיל שש.

2. מסלול למורות ולגננות – מסלול זה מיועד להכשרת עובדות הוראה לגן ילדים ולכיתות א' ו ב', החל מגילאי ארבע עד גילאי שמונה.

במהלך הלימודים רוכשים הסטודנטים ידע רב במגוון נושאים הקשורים לעולמו של הילד ולשלבי התפתחותו: תהליכי חשיבה, התפתחות פיזית ופסיכולוגית, התפתחות השפה והלשון, תפקיד המשפחה והקהילה בעיצוב עולמו של הילד ונושאים נוספים.

הקורסים הנכללים בתוכנית הלימודים להוראה לגיל הרך כוללים בין השאר:

• יסודות מחשבת החינוך

• פסיכולוגיה של החינוך

• פסיכולוגיה התפתחותית בגיל הרך

• הערכת הישגי לימודים

• יישומי מחשב בגיל הרך

• שילוב של ילדים עם צרכים מיוחדים במסגרות שונות

• תכניות לימודים לגיל הרך

• ארגון וניהול מוסדות חינוך בגיל הרך

• תקשורת בין גננת

• הורים וקהילה

• בנייה ועיצוב של סביבת לימודים חינוכית

• תכניות חינוכיות לגילאי לידה עד גיל שלוש

• הוראת חשבון לגיל הרך

• משחקים ולמידה

• התפתחות שפה כתובה

• הוראת חשבון לכיתות א' ו-ב'

• גישות בהוראת קריאה

• ספרות ילדים

• שימוש במוסיקה בחינוך לגיל הרך

• תנועה ותחושה בגיל הרך

• הפיסיולוגיה של התפתחות הילד

• חגים ומועדים

• נושאי איכות סביבה בחינוך

משך הלימודים

הלימודים לקראת תואר ראשון בחינוך לגיל הרך נמשכים כארבע שנים ובסיומם מקבלים הסטודנטים תואר ראשון בחינוך (B.Ed) וגם תעודת הוראה.

היכן לומדים חינוך לגיל הרך?

חינוך לגיל הרך ניתן ללמוד במסגרת אוניברסיטאות שונות.

גם מכללות רבות ברחבי הארץ מציעות תואר ראשון בחינוך לגיל הרך:

• אורנים המכללה האקדמית לחינוך

• המכללה האקדמית בית ברל

• מכללת אוהלו בקצרין

• המכללה האקדמית לחינוך אחווה

• המכללה לחינוך על שם דוד ילין

• מכללת לוינסקי

• מכללת גבעת וושינגטון

• מכללת סמינר הקיבוצים

• מכללת תלפיות לחינוך

• מכללת שאנן – המכללה האקדמית הדתית לחינוך

• מכללת אורות

תנאי קבלה ללימודי הוראה לגיל הרך ואפשרויות העבודה

כדי להתקבל ללימודי תואר ראשון בחינוך לגיל הרך, יצטרכו המועמדים לגשת אל מבחן פסיכומטרי ולהציג תעודת בגרות מלאה.

עם זאת, ממוצע הציונים הנדרש לצורך קבלה ללימודים משתנה ממוסד אחד למשנהו.

בוגרי החוג לחינוך לגיל הרך יוכלו להשתלב במסגרות החינוך השונות בארץ: בגני ילדים, במתנסים, בבתי ספר או בכל מסגרת בלתי פורמאלית אחרת.

מטרת הלימודים

בעשורים האחרונים גברה מאוד המודעות לחשיבות השמירה על הבריאות, על טיפוח הגוף ועל אורח חיים נכון.

מסיבה זו ומסיבות אחרות, הפכה הפעילות הגופנית לחלק בלתי נפרד מחייהם של רבים מאיתנו.

היום אנו יודעים, כי באמצעות הקפדה על פעילות גופנית סדירה ניתן לשמור על משקל מאוזן, על גזרה חטובה ועל הבריאות, לעודד את פעילותה של המערכת החיסונית ולשפר את התפקוד הגופני והנפשי כאחד.

מטרתם של לימודים אקדמיים במסלול חינוך גופני היא להכשיר סטודנטים בענפי הספורט וטיפוח הגוף ולהכינם לקראת השתלבות במסגרות חינוך פורמאליות ובלתי פורמאליות כמדריכים, כיועצים וכמורים לספורט.

לרוב נדרשים הסטודנטים לחינוך גופני לרכוש השכלה גם בהוראת הספורט ולהשתלב בלימודים לקראת קבלת תעודת הוראה.

ניתן ללמוד לקראת תואר ראשון בחינוך (.B.A) או לקראת תואר ראשון בחינוך והוראה (B.Ed) במסגרתם מוענקת תעודת הוראה במקביל לתואר אקדמי בספורט.

היכן לומדים חינוך גופני?

לקראת תואר ראשון בחינוך גופני ניתן היום ללמוד במכללות רבות ברחבי הארץ.

ישנן מכללות המתמחות בתחומי החינוך הגופני או מכללות רב תחומיות הכוללות מסלולי לימוד שונים לתואר ראשון בחינוך והוראה כולל התמחות בחינוך גופני.

מכללת "קיי" לחינוך, מכללת וינגייט לחינוך גופני ולספורט על שם זינמן, מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת גבעת וושינגטון ומכללת אוהלו בקצרין לחינוך, לתיירות ולספורט הן רק חלק קטן מהמכללות בהן ניתן ללמוד לקראת תואר ראשון בחינוך גופני.

תחומי הלימוד בחינוך גופני

מרבית המכללות התמחות בתחומי החינוך הגופני מתמקדות בהכשרת מורים ומדריכים להוראת החינוך הגופני, החל משלב הילדות וכלה בשלבי הבגרות והזקנה.

לרוב כוללות תוכניות הלימודים לקראת תואר ראשון בחינוך גופני במכללות השונות לימודים יישומיים לצד העמקת הידע התיאורטי בתחום.

הלימודים מקיפים קשת רחבה של תחומים ונושאי לימוד שונים, כדוגמת:

• פיסיולוגיה

• אנטומיה

• רפואה

• חינוך

• סוציולוגיה

• פסיכולוגיה

• התפתחות פיסית ומנטאלית של ילדים

• פסיכולוגיה של הספורט

• מיומנויות הוראה

• פסיכולוגיה של החינוך

• מנגנוני הגוף האנושי

• שיטות מחקר

• הסתברות וסטטיסטיקה

תנאי קבלה ללימודי חינוך גופני

תנאי הקבלה ללימודי חינוך גופני משתנים בין המכללות השונות, עם זאת, ברוב המקרים נדרשים המועמדים להציג תעודת בגרות מלאה ולעבור מבחן פסיכומטרי.

ישנן גם מכללות בהן מתבקשים המועמדים ללימודים להשתתף בראיון קבלה אישי עם ראשי החוג.

משך הלימודים

הלימודים לקראת תואר ראשון בחינוך גופני, נמשכים לרוב בין שלוש לארבע שנות לימוד בהתאם למוסד, לתחום ולהיקף הלימודים.

סטודנטים שסיימו את לימודי התואר הראשון בתחומי החינוך יכולים להשתלב בהוראת חינוך גופני בבתי ספר, בחוגים, בגנים, בקייטנות ובמתנסים.

נוסף לכך, יכולים בוגרי לימודי חינוך גופני לעבוד כמאמנים וכמדריכי כושר באופן עצמאי במכוני ספורט ובחדרי כושר בשוק הפרטי.

מסלולי לימוד שונים לקראת תעודת הוראה

הלימודים לקראת תעודת הוראה נועדו להכשיר אנשי חינוך ולאפשר להם להשתלב כמורים או כמדריכים במסגרות חינוכיות שונות.

למעשה, תעודת הוראה היא תעודת הסמכה מקצועית המאפשרת לבוגריה לעסוק בהוראה בהתאם לתחום הלימודים שלהם.

הקורסים הנלמדים במסגרת לימודי תעודת הוראה, כוללים מבואות שונים בתחומי מדעי החינוך ושיטות הוראה, תהליכי חשיבה, למידה והטעמת ידע, קורסי מבוא בפסיכולוגיה אינדיבידואלית וחברתית וקורסים הכוללים הכשרה מעשית במסגרות בית ספריות קיימות בעיקר בתחום ההתמחות.

מסלול לימודים לקראת תואר ראשון בחינוך הכולל תעודת הוראה

במסלול זה לומד הסטודנט לקראת תואר ראשון בחינוך ובמקביל גם לקראת קבלת תעודת הוראה.

מסלול לימודים זה משלב בין תואר בחינוך ובין תעודת הוראה והוא מקובל במרבית האוניברסיטאות וגם במכללות השונות לחינוך וכולל התמחויות שונות בתחומי החינוך: חינוך לגיל הרך, חינוך מיוחד וחינוך בבית ספר יסודי הנלמד רק במסגרת המכללות לחינוך.

מסלול לקראת תואר ראשון במקצועות שונים הכולל תעודת הוראה

הלימודים מתנהלים במקביל ללימודים לקראת תואר ראשון בתחום ההתמחות של הסטודנט.

ניתן לעשות תעודת הוראה במסגרת לימודי מדעי הרוח: בגיאוגרפיה, באומנות, בספרות, בהיסטוריה, בלשון ובתחומיי מדעי הרוח האחרים.

ניתן לעשות תעודת הוראה במדעי הטבע ובמדעים מדויקים: בביולוגיה, בפיסיקה, בכימיה או במתמטיקה.

ניתן אף לעשות תעודת הוראה במדעי החברה: בפסיכולוגיה, בסוציולוגיה, באזרחות או כל מקצוע אחר בתחום זה.

למעשה, בכל מקצוע אקדמי קיים ניתן להרחיב את מסגרת הלימודים, לרכוש מיומנויות פדגוגיות ולקבל בנוסף לתואר – גם תעודת הוראה.

ללמוד לקראת תעודת הוראה ניתן גם לאחר סיום התואר הראשון ובכל עת שמעוניינים בכך.

הסבת אקדמאים למסלולי הוראה שונים

במסלול זה יכולים בעלי תואר אקדמי בתחומים שונים לעשות הסבה מהתחום בו הם עוסקים, להשתלב בלימודי תעודת הוראה ולרכוש הכשרה והסמכה שבעזרתם יוכלו להיקלט במערכות החינוך השונות בארץ.

לימודי תעודת הוראה למורים בעלי תואר אקדמי שאינם בעלי תעודת הוראה

מסלול זה מיועד למורים העובדים כבר במערכות החינוך בארץ, בעלי תואר ראשון או תואר שני ובעלי ותק בהוראה של שלוש שנים ויותר, המעוניינים לרכוש השכלה פורמאלית בהוראה בתחום התמחותם.

הסבה למורים בעלי תואר אקדמי ותעודת הוראה בתחום התמחות נוסף

מסלול זה מיועד למורים בעלי תואר ראשון או שני ובעלי ותק של שלוש שנים ויותר שברשותם ישנה תעודת הוראה, המעוניינים להרחיב או לעשות הסבה לתחום הוראה נוסף או חדש.

במסגרת הלימודים במסלול זה נדרשות השלמות בתחום החדש נוסף לקורסים הקשורים להכשרה הפדגוגית.

משך הלימודים

לרוב לימודים לקראת תעודת הוראה, כולל לימודי התואר הראשון, נמשכים בין שלוש לארבע שנים ביחס לתחום ההכשרה ולדרישות מוסד הלימוד.

היכן לומדים תעודת הוראה?

לקראת תעודת הוראה ניתן ללמוד בכל אחת מן האוניברסיטאות המובילות או באחת מבין מכללות החינוך השונות ברחבי הארץ:

• "אחווה" – המכללה האקדמית לחינוך

• בית ברל

• סמינר הקיבוצים

• המכללה האקדמית עמק יזרעאל

• המרכז האוניברסיטאי בשומרון – מכללת אריאל

לימודי חינוך לתואר ראשון

גני הילדים, בתי-ספר יסודיים, חטיבות הביניים והתיכונים הם מסגרות החינוך הפורמאליות העיקריות של המדינה.

לצד מסגרות אלה ישנן גם מערכות חינוך נוספות ומיוחדות, פורמאליות ובלתי פורמאליות, כדוגמת מסגרות מתקנות לילדים הסובלים מליקוי למידה שונים, מסגרות חינוך חרדיות ומסגרות נוספות.

מטרתם של לימודי החינוך היא ללמד אנשים את מקצוע החינוך ולהכשירם בתחום, במטרה לשלב אותם, לאחר מכן, בבתי הספר במסגרות החינוך השונות בארץ.

בהשוואה למורים ברחבי העולם, מעמדו ושכרו של המורה הישראלי הם נמוכים ביותר, ולפני פתיחת כל שנת לימודים חדשה מתעורר המאבק לשיפור התנאים מחדש.

עם זאת, בשל חשיבותו של החינוך בעיצוב פניו של הדור הבא, ישנם עדיין לא מעט אנשים חדורי מוטיבציה הרוצים ללמוד חינוך, להשתלב במערכות השונות, לתרום ולשפר את רמת ההוראה הקיימת בארץ.

מסלול הלימודים

לימודים לקראת תואר ראשון בחינוך כוללים לרוב שני מסלולים מרכזיים: לימודי תואר ראשון (B.A.) בחינוך או לימודי תואר ראשון כולל תעודת הוראה בחינוך (B.Ed.).

מכללות ואוניברסיטאות מציעות תחומי התמחות שונים בלימודי חינוך: חינוך מיוחד, חינוך לגיל הרך, חינוך לבתי ספר יסודיים, חינוך גופני, חינוך לבתי ספר על יסודיים ותחומים נוספים.

נוסף לכך, ניתן לעשות תעודת הוראה הכוללת התמחות בתחום מסוים: הוראת ערבית, הוראת אנגלית, הוראת היסטוריה, הוראת ביולוגיה, הוראת לשון, הוראת מתמטיקה או הוראה של כל תחום אחר.

משך הלימודים לתואר ראשון בחינוך

לימודים לקראת תואר ראשון בחינוך (B.A.) נמשכים כשלוש שנים.

לימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך הכולל גם תעודת הוראה (B.Ed.) נמשכים לרוב כארבע שנים.

תנאי קבלה לתואר ראשון בחינוך

תנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בחינוך משתנים בין מוסד אחד למשנהו, אך לרוב מתקבלים המועמדים על סמך שקלול ממוצע ציוני בחינות הבגרות עם הציון של המבחן הפסיכומטרי.

נוסף לכך, אוניברסיטה מציגה סף קבלה גבוה ללימודי תואר ראשון בחינוך , לעומת הסף הנדרש במכללות השונות.

תחומי לימוד

תחומי הלימוד בתואר ראשון בחינוך, כוללים לימודים עיוניים לצד הכשרה מעשית.

נושאי הלימוד הם מגוונים וכוללים קשת של תחומים הקשורים לחינוך ולחברה:

• פסיכולוגיה אינדיבידואלית וחברתית

• פסיכולוגיה של החינוך

• תכניות לימודים

• מערכי שיעור

• סביבה חברתית והתפתחותית בגילאים שונים

• יישומי מחשב בתחומיי החינוך

• שילוב ילדים עם צרכים מיוחדים במסגרות רגילות או מיוחדות

• חינוך לגיל הרך, ארגון וניהול

• הוראה וקהילה

• שיטות הוראה ולמידה

בנוסף לכך, לרוב נדרש סטודנט לתואר ראשון בחינוך והוראה לבחור לעצמו את מסלול הלימודים הקרוב ללבו ואת תחום ההתמחות שלו.

היכן לומדים לתואר ראשון בחינוך?

לתואר ראשון בחינוך ניתן ללמוד באוניברסיטאות המובילות: האוניברסיטה העברית בירושלים, אוניברסיטת בן גוריון בבאר שבע, אוניברסיטת תל אביב, אוניברסיטת חיפה או בכל אוניברסיטה אחרת.

לימודי חינוך לתואר ראשון ניתן גם ללמוד במכללות רבות ברחבי הארץ:

• המכללה האקדמית בית ברל

• אורנים –  מכללה אקדמית לחינוך

• מכללת סמינר הקיבוצים

• אחווה – המכללה האקדמית לחינוך

• מכללת לוינסקי לחינוך

• המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון

• המכללה האקדמית עמק יזרעאל

• המכללה האקדמית כנרת בעמק הירדן