המערכת, שבעבר הקיאה מתוכה את החריג, מצאה את הדרכים למצוא את הסובלנות והסבלנות, את אורך הרוח על מנת לשלב את אותם ילדים ולהבטיח כי לא תאבד אותם לנצח בתהומות הנשייה.

למורים לחינוך מיוחד יש חלק עצום במהפכה הזו. ההתפתחות המואצת של התחום בארץ הביאה ומביאה אליו כוח אדם איכותי מאין כמוהו המגיע להישגים טיפוליים ומחקריים מרשימים גם בקנה מידה עולמי.

תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד – מכללת אורנים

מכללת אורנים, מהוותיקות שבמוסדות החינוך הגבוה בישראל והמכללה המובילה בישראל לחינוך, מפעילה תוכנית לימודים יחודית במסגרתה מוכשרים הסטודנטים להוראה בחינוך במיוחד.

בסופו של התהליך הם יהיו זכאים להמשיך ישירות למסלול של יעוץ חינוכי ויזכו בתואר ראשון יחודי.

במהלך לימודי התואר ילמדו הסטודנטים גישות טיפוליות שונות לטיפול בסוגים שונים של מקרים הנכנסים בגדר הגדרת השייכות לתחום החינוך המיוחד.

קיראו בהרחבה על: מסלול לימודי תואר שני – אבחון לקויות למידה

במהלך הלימודים לתואר ראשון ילמדו הסטודנטים באופן יסודי ומבוקר דרכי אבחון של ילד הלוקה בלקויות למידה מתוך כוונה עתידית כי יתפתחו למטפלים ומאבחנים בתחום.

הסטודנטים ילמדו כיצד לסייע לילד הלוקה בהתמודדות עם רגשותיו ופחדיו באמצעות מגוון שיטות טיפוליות חדשניות כטיפול באמצעות מוסיקה, תנועה וריקוד, דרמה ועוד.

נדבך חשוב בלימודים הינו החלק בו לומדים הסטודנטים דרכי טיפול ותקשורת עם ילדים לקויי שמיעה במטרה לסייע לילדים אלה להשתלב במערכות הנורמטיביות ככל שניתן.

במהלך הלימודים ילמדו הסטודנטים שפת סימנים מתקדמת וכן הערכה ושיקום של בעיות הנובעות מבעיות שמיעה, תוך התערבות אקטיבית ושילוב הילד בעל הצרכים המיוחדים במערכות החינוך. הסטודנטים אף יזכו לתעודת הכשרה מקצועית בתחום שפת הסימנים מיד בסיום הלימודים.

התפיסה הלימודית שפותחה בפקולטה לחינוך של מכללת אורנים גורסת כי הלימודים לתעודת הוראה עם התמחות בחינוך מיוחד צריכים להתמקד בשלושה רבדים שירידה לעומקם היא חלק מתהליך הטיפול האפקטיבי בילד בעל צרכים מיוחדים: המישור ההתנהגותי, המישור הרגשי והמישור הלימודי.

באמצעות מתן תשומת לב ראויה לכל אחד ממישורים אלה, וירידה לעומקם באמצעות התיאוריות שנלמדות בכיתה, ניתן להעניק לילד את התמיכה, ההעצמה והטיפול המיטביים.

בסיום התואר יוכלו להשתלב הבוגרים במוסדות החינוך בתחום שכיום הינו נדבך מרכזי באג'נדה של משרד החינוך.

הרשמה עלויות ותנאי קבלה – תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד

כתואר במתכונת דו-חוגית על הנרשמים לבחור ולהירשם לחוג נוסף על-פי טעמם מהפקולטה לחינוך, מהפקולטה למדעי החברה והרוח או מהאשכול הרב-תחומי.

שכר הלימוד במכללת אורנים הינו שכר לימוד אוניברסיטאי ותנאי הקבלה כוללים שקלול של ציוני הבגרות וציון פסיכומטרי עם דרישה לסכם של 500 לכל הפחות.

התואר, שהינו בעל אופי טיפולי בצורה של שגרתית ברוב המקרים, מחייב שקילה אמיתית של רצונות הסטודנט או הסטודנטים לשם לקיחת החלטה מיטבית בנתיב הקריירה.

קיראו בהרחבה על: לימודי חינוך

רוצה לדעת יותר על תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד במכללת אורנים? פנה אלינו!

אחת האפשרויות העומדות בפני מי שרוצה לעסוק בנושא היא תואר שני באבחון לקויות למידה, מסלול המיועד לאנשי מקצוע המצויים בתחום ומעוניינים להרחיב ולשכלל את הכשרתם.

תנאי קבלה במוסדות השונים

תואר שני באבחון לקויות למידה ניתן לעשות כיום באוניברסיטאות חיפה, תל-אביב וירושלים, במכללת בית ברל ובמכללת דוד ילין לחינוך בירושלים.
תנאי הקבלה נבדלות ממוסד למוסד, אך ככלל נדרש כמובן תואר ראשון עם ממוצע ציונים גבוה.

התואר הראשון צריך להיות מתחום הקרוב ללקויות למידה (מאחר שאין באף מוסד תואר ראשון בנושא זה) – לימודי חינוך, פסיכולוגיה, מקצועות פרא-רפואיים ומקצועות שונים ממדעי ההתנהגות.

בחלק מהמוסדות נדרשים תעודת הוראה וניסיון מוכח של כמה שנים בעבודה טיפולית. המועמדים הטבעיים לתואר, לפיכך, הם אנשי חינוך בעלי ניסיון בתחום החינוך המיוחד המעוניינים לעסוק במחקר ובעבודה מעשית עם תלמידים בעלי צרכים מיוחדים.

בחלק מהמוסדות נדרשים המועמדים לעבור מבחן באנגלית, ראיון אישי, וכן להגיש שתי המלצות מאנשי סגל במוסד האקדמי שבו למדו לתואר ראשון.

במרבית המוסדות התוכנית מתפרשת על פני יומיים עד שלושה בשבוע, במשך שנתיים עד שנתיים וחצי. הלימודים כוללים הכשרה עיונית, לצד הכשרה מעשית המתבצעת בקליניקה של המוסד ובמסגרות חינוכיות שונות.

בחלק מהמוסדות ניתן גם לעשות תואר שני באבחון לקויות למידה ללא הכשרה קלינית. תוכנית זו מיועדת למאבחנים דידקטיים שצברו ניסיון באבחון או בטיפול בלקויות למידה, ואשר מעוניינים להרחיב את השכלתם בתחום מבלי לבצע הכשרה מעשית.

האפשרויות העומדות בפני הבוגרים

תואר שני באבחון לקויות למידה מיועד למי שמעוניינים להתמחות באבחון ובטיפול בלקויות למידה בילדים, נוער ומבוגרים.

בסיום התואר מקבלים הבוגרים הסמכה של מומחים לאבחון ולטיפול בלקויות למידה, הסמכה המתירה להם לבצע אבחון דידקטי. זהו אבחון הבוחן את יכולות הלמידה של הנבדק (קריאה, כתיבה והבנת הנקרא, חשבון, זיכרון ותפיסה), מאתר את מקור הקשיים שלו ומצביע על דרכי טיפול מתאימות.

בעלי הסמכה זו משתלבים בדרך כלל כמאבחנים במוסדות פרטיים או ציבוריים (כמו ניצן), במכללות ובאוניברסיטאות. באפשרותם גם לעסוק בהוראה מתקנת במוסדות לימוד, בתנאי כמובן שברשותם תעודת הוראה.

מי שלא מחזיק בתעודת הוראה יכול להוציא אותה במקביל ללימודיו. בעלי התואר יכולים גם למלא תפקיד של מעריכי תפקודי למידה, ואשר תכליתו תיאום מערכתי כולל של הטיפול בתלמידים בעלי לקויות למידה.

לימודים לתואר שני באבחון לקויות למידה מעניקים לבוגרים את היכולת וההיתר לבצע מבחנים לאיתור ליקויים בתהליכי למידה, לאבחן את הבעיות, לספק הסברים למקורן ולהמליץ על דרכי התמודדות.

הלימודים מעניקים לסטודנטים כלים להבחין בין ליקויים שונים ולגבש תוכניות ייחודיות המתאימות בדיוק למטופלים. העבודה כוללת תצפיות והערכות שונות ואיסוף נתונים וממצאים בצורה פורמלית (מבחנים מקובלים) ובלתי פורמלית (התרשמות אישית, שיחות).

בעלי כישורים אלה יכולו לעסוק במחקר ובהוראה, באבחון וטיפול בלקויי למידה ובתפקידים בכירים של ריכוז ופיתוח תוכניות לימוד ועבודה מערכתית בתחום לקויות הלמידה.

מעניין אתכם? קיראו על חרדת בחינות!

לימודים לתארים ראשונים ומתקדמים נהפכו בשנים האחרונות יותר ויותר נפוצים, בשל התחרותיות הגוברת והולכת של שוק העבודה.

בעולם תובעני זה, דרך אחת להשיג יתרון נוסף על פני המתחרים היא לימודים בחו"ל.

מעבר ליוקרה המתווספת לתואר, זו הזדמנות נהדרת לצבור חוויות מעשירות לחיים, ללימודים ולעולם העבודה, להתנסות בחיים בארץ אחרת ולהרחיב אופקים.

בדרך לקבלה אל לימודים אקדמיים בחו"ל יש לעבור אבן נגף לא גדולה – מבחן TOEFL.

על מנת להתקבל ללימודים בחו"ל ישנן דרישות קבלה סטנדרטיות המשתנות ממוסד למוסד ובין הפקולטות השונות והן גיליון ציונים של תיכון, תואר ראשון או שני, המלצות, קורות חיים, ניסיון עבודה, כתיבת חיבור, ראיון אישי.

ישנם גם מבחני קבלה ייחודיים ללימודים בחו"ל, אשר ממוקדים לפי חוגים מסוימים, כך לדוגמה בארה"ב קבלה לתואר ראשון מצריכה מבחן SAT, קבלה אל לימודי במנהל עסקים מחייבת לעבור מבחן GMAT וקבלה אל לימודי פסיכולוגיה כרוכה במבחן GRE.

מעבר לכל הדרישות האלו, כמעט כל תלמיד שמבקש ללמוד במוסד אקדמי בשפה האנגלית נדרש לעבור מבחן בידיעת השפה האנגלית, שיוכיח כי המועמד מסוגל לעמוד בדרישות הלימודים, כלומר לקרוא, לכתוב, להבין ולדבר באנגלית.

הציון המתבקש במבחן תלוי במדינה, באוניברסיטה ובחוג שאליו תגישו מועמדות, אבל המבחן זהה לכולם.

מהו מבחן TOEFL?

מבחן TOEFL – Test Of English as Foreign Language הוא מבחן סף לצורך קבלה למוסד בו הלימודים מתקיימים באנגלית והוא איננו קשור לגובה גבוהים הציונים בתואר הראשון או במסגרת לימודי תואר שני. מכיוון שדרישת המינימום משתנה, כדאי לברר מראש איזה ציון נדרש.

מטרת המבחן היא לוודא שהתלמיד מסוגל ללמוד באנגלית, על אף שזו לא שפת האם שלו. במבחן נבדקות יכולות קריאה, כתיבה, שמיעה ושיחה והוא בשימוש במדינות רבות, לא רק בארה"ב.

הדגש במבחן כיום מושם יותר על יישומי שפה ופחות על ידיעת הדקדוק. המטרה היא לוודא יכולת של שימוש בשפה הלכה למעשה.

אורכו של המבחן הוא כארבע שעות וחצי. בדומה למבחן פסיכומטרי, לכל אחד מארבעת חלקי הבחינה מוקצב פרק זמן והוא אינו ניתן להעברה לחלקים הבאים.

הכנה והרשמה למבחן

ניתן להירשם לקורס הכנה למבחן, בעזרתו נחשפים למבנה הבחינה וסוג השאלות שיהיו בה ומתנסים בקריאה, כתיבה ומענה על שאלות. קורסים רבים מוצעים ברחבי הארץ וביכולתם להביא לשיפור ממשי בתוצאות הבחינה, ממש בדומה לקורס פסיכומטרי.

חשוב להגיע למבחן מוכנים, הן מבחינת התכוננות הן מבחינת הכרת המבחן והן מבחינת הוראותיו. כדאי לתרגל קריאה, הבנה, דיבור וכתיבה, להעשיר את אוצר המלים ולרענן את הדקדוק.

במהלך המבחן לא ניתן להכניס ציוד משום סוג לחדר והנבחן יקבל אוזניות עם מיקרופון עבור חלקי השמיעה ודיבור. מותר להשתמש בדפי טיוטה לכתיבת רשימות.

תוצאות המבחן נשלחות בתוך כשבועיים ובמקביל מועברות לארבעה מוסדות לימוד בחו"ל, על פי בקשת הנבחן.

הציון המבחן תקף לשנתיים, כלומר אם עבר פרק זמן ארוך יותר יש לבצעו בשנית. אם לא הושג הציון הרצוי ניתן להיבחן שוב, אך אל יותר מחמש פעמים בשנה.

מחיר הבחינה הוא כ-150 דולר, עם שינויים קלים בהתאם למדינה. הבחינה נערכת במספר מוגבל של מועדים בשנה בירושלים ובתל-אביב ומצריכה הרשמה מראש.

ניתן להירשם למבחן בטלפון, באינטרנט או בדואר (הדרך הפחות מומלצת, שכן היא מצריכה הרשמה זמן רב מראש), דרך מרכז הרישום של ישראל הנמצא בהולנד.

אחת השאלות החשובות ביותר הקשורות לבחירת תחום הלימודים המתאים היא שאלת השכר הצפוי לאחר סיום הלימודים ורמת החיים העתידית.

לפיכך, אין זה פלא כי תהייה מרכזית המטרידה צעירים ומהווה שיקול בעת בחירת מקצוע לימודים היא כמה הם עתידים להרוויח לאחר שיסיימו את לימודיהם וישתלבו בשוק העבודה.

מה המקצוע המשתלם ביותר מבחינה כלכלית?

מהסקרים השונים שנעשו בנושא השכר בארץ, עולה כי המקצוע הרווחי ביותר הוא סמנכ"ל כספים, כאשר המשכורת הממוצעת בתחום זה עומדת על כ-58,000 ש"ח לחודש.

ברשימת המשכורות הגבוהות לאחר מכן מופיעים: מנהלים בתעשייה, רופאים ורואי חשבון.

בנוסף לכך, חשוב לזכור כי במקביל למשכורת מרשימה ביותר נהנים בעלי תפקידים אלה גם מתנאים נלווים אחרים, הכוללים טיסות תכופות לחו"ל, תנאים סוציאליים ותנאי פנסיה שקשה לסרב להם.

עם זאת, יש לקחת בחשבון גם את העובדה שמשכורת מרשימה דורשת לא אחת גם השקעה מרובה ושעות עבודה שהן הרבה מעבר לממוצע שעות העבודה השבועיות, לרוב במסגרת הסכמי שכר כוללים שאינם מוגבלים בשעות.

מה משפיע על גובה השכר?

בנוסף להתפלגות הממוצעת של תנאי השכר במקצועות השונים, קיימות גם תת התפלגויות בכל אחד מהמקצועות המשתלמים ביותר מבחינה כלכלית.

התפלגויות אלה מושפעות מגורמים שונים, כדוגמת תחום ההתמחות, הוותק והניסיון, המגזר בו מועסקים וגורמים נוספים.

• רופאים – לימודי רפואה אינם פשוטים, נמשכים זמן רב והשכר של המתמחים איננו גבוה במיוחד. עם זאת, מרבית הרופאים יכולים להשתכר משכורת מכובדת ביותר, בעיקר במסגרת רפואה פרטית, לאחר שצברו ניסיון. לפי הנתונים הקיימים, תחומי הרפואה המשתלמים ביותר מבחינה כלכלית בסדר יורד הם: רפואת עור, רפואת נשים, אורתופדיה, רפואת עיניים, אורולוגיה וצנתור.

• הייטק – לפני המשבר הכלכלי של שנת 2008 נחשב שכרם של עובדי ההיי-טק לגבוה ביותר. לפי נתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, השכר החודשי הממוצע של בוגר לימודי הנדסה או תואר במדעי המחשב עומד על כ-15,500 ש"ח לחודש, שהוא פי שניים מהשכר הממוצע במשק הישראלי. בעקבות המשבר הכלכלי נפגעו עובדי הייטק ראשונים – רבים מהם פוטרו והנשארים נאלצו לספוג פגיעה בשכר ובתנאי העבודה הנלווים. המשבר הכלכלי האחרון פגע בשכרם של בעלי תפקידים שונים בתעשיית ההיטק: מנהלים, כלכלנים, אנשי שיווק ומהנדסי תוכנה. אך גם לאחר הקיצוצים עדיין נהנים עובדי ההיטק מרמת שכר גבוהה ומתנאים מפנקים נלווים להם לא זוכה העובד הישראלי הממוצע.

• משפטים – גם תחום המשפטים נחשב לאטרקטיבי במיוחד מבחינת היוקרה החברתית ותנאי השכר, אלא שבשטח המצב מעט שונה. גם במשפטים, כמו במקצועות רבים אחרים, מושפעים תנאי השכר מתחומי ההתמחות ומהניסיון שנצבר במהלך השנים. לימודי משפטים מחייבים התמחות, כאשר התחומים שבהם ניתן להרוויח שכר גבוה במשפטים הם עסקות בינלאומיות, היי-טק, מסחר מקומי, קניין רוחני ושוק ההון.

• כלכלה – השכר בתחום הכלכלה, כמו בתחומים אחרים, גדל עם הניסיון. כלכלנים המשתלבים בבתי השקעות, בחברות בינלאומיות, בחברות היי-טק או בחברות ביטוח ירוויחו לאחר שלוש שנות ניסיון משכורת גבוהה מהממוצע, הנעה בין 10,000 ש"ח ל-14,000 ש"ח. עם זאת, שכרם הממוצע של כלכלנים שרק סיימו לימודי כלכלה ומשתלבים בתעשייה עומד על כ-6,000 ש"ח.

מתלבט/ת מה ללמוד? המאמר הבא יסייע לכם להגיע להחלטה הנבונה ביותר: כמה עצות שיעזרו לך לבחור מה ללמוד.

בעשור האחרון הפכו הלימודים לקראת תואר ראשון לחלק בלתי נפרד וכמעט הכרחי בדרך לבניית העתיד ולמציאת עבודה ראויה בתחומים שונים.

לימודי תואר ראשון מתקיימים באוניברסיטאות השונות או במכללות אקדמיות, המוכרות על ידי המועצה להשכלה גבוהה, במגוון רחב של תחומים.

כדי להתקבל ללימודי תואר ראשון במסגרת אוניברסיטה בתחומים שונים נדרשים הסטודנטים להציג תעודת בגרות מלאה וציון של הבחינה הפסיכומטרית. לימודים במסגרת מכללות מאפשרים לעיתים להתקבל ללימודים גם ללא הבחינה הפסיכומטרית.

בתום לימודי התואר הראשון מוענקת לבוגרים תעודת תואר ראשון – B.A.,B.Sc  או תעודה אחרת, בהתאם למסלול הלימודים בו למדו.

לימודים לקראת תואר ראשון – B.A. או B.Sc?

לקראת תואר בוגר אוניברסיטה, או בשמו האחר "תואר ראשון" ניתן כאמור ללמוד במגוון רחב של תחומים ובמקצועות רבים, החל מתואר ראשון בלשון וכלה בתואר ראשון בפיסיקה, כאשר הגדרת התואר וסוגו משתנים בהתאם לתחום הלימודים.

שמות התואר הראשון בישראל, כמקובל במקומות אחרים, מתחילים בביטוי "…Bachelor of", ובתרגום שאיננו מילולי "בוגר ב…".

שם זה מקורו בתואר שהוענק לבוגרי המוסדות להשכלה גבוהה באירופה של ימי הביניים לאחר שסיימו את לימודיהם בתחומי הרטוריקה, הדקדוק והלוגיקה.

תחילה ניתן הביטוי Baccalauréat  למסיימי הלימודים בצרפת. ביטוי זה, שהוא איחוד של הביטוי הצרפתי Bas chevalier  ("אביר צעיר"), אומץ על ידי האוניברסיטאות באירופה וקוצר במהלך השנים ל -Bachelor, שמשמעותו המילולית באנגלית היא "רווק", שכן בעבר הרחוק רק רווקים נהגו לרכוש השכלה גבוהה.

תואר ראשון –  B.A.

תואר ראשון במרבית המקצועות קרוי "Bachelor of Arts", כלומר "בוגר באמנות" או בקיצור – B.A.

לקראת תואר B.A. ניתן ללמוד במסלולים רבים, במסגרת לימודי ספרות, פילוסופיה, משפטים, לימודי תקשורת, לימודי פסיכולוגיה, חינוך, לשון, מזרחנות, היסטוריה, קרימינולוגיה, מדעי המדינה, מדעי החברה, לימודי כלכלה, מנהל עסקים, אומנות, לימודי קולנוע, מוסיקולוגיה ומשחק הם רק חלק קטן מהמקצועות אותם ניתן ללמוד לקראת תואר B.A., כאשר הלימודים לתואר נמשכים שלוש שנים.

תואר ראשון –  B.Sc

תואר ראשון במדעים מדויקים או בהנדסה קרוי "Bachelor of Science" ("בוגר במדעים") או בקיצור B.Sc.‎.

ממש בדומה לתואר B.A., גם לקראת תואר B.Sc. ניתן ללמוד במסלולים רבים. תואר במתמטיקה, פיזיקה, מחשבים, כימיה, לימודי ביולוגיה, גיאולוגיה, ביוטכנולוגיה ואף לימודי הנדסה על כל תחומיה הם חלק מהמסלולים שבסופם מוענק לבוגרים תואר B.Sc.

הלימודים לקראת תואר B.Sc. נמשכים גם הם שלוש שנים. עם זאת, ישנם גם מסלולים לתואר B.Sc. בהם משך הלימודים הוא ארוך יותר, כדוגמת הנדסה במסלולים שונים. מסלולים אלו נמשכים על פי רוב ארבע שנות לימוד.

תואר ראשון –  B.Tech.

תואר ראשון בהנדסה הקרוי "Bachelor of Technology" ("בוגר בטכנולוגיה"), או בקיצור B.Tech.‎, ניתן לבוגרי מסלולי הנדסה במכללות אקדמיות שונות, שלא קיבלו עדיין את אישור המועצה להשכלה גבוהה להעניק תוארB.Sc.‎ בהנדסה.

עם זאת, בישראל לא קיים הבדל ממשי בין תואר B.Sc. לתואר B.Tech.‎ ובוגרי תואר B.Tech. יכולים להירשם כמהנדסים מהשורה בפנקס המהנדסים ולעבוד בתחומם.

מאיר שלו, בספרו "כימים אחדים", שם בפי דמות הגיבור תהיות אודות תכליתו של סיפור בעולם. האם ייעודו לארגן את המציאות, מבחינה כרונולוגית והיררכית, או יותר מכך – האם הוא נולד כדי לענות על שאלותינו.

מקצועות הטיפול באשר הם, קלאסיים ופורמליים, אלטרנטיביים ואף אזוטריים – בהדרגה כולם מחלחלים אל המסגרת האקדמאית הקונבנציונלית, גם השנויים במחלוקת מביניהם.

האמנות על גווניה, התנועה על מרכיביה, ההבעה האנושית, הזיקה לטבע, הצחוק והדרמה – הנתיבים אל הריפוי הנפשי רבים ומזמינים. כל דרך ואמצעיה להתמודדויות קוגניטיביות ונפשיות עם התהיות, הקונפליקטים, הקבעונות והשאלות בחיינו.

בסבך המקצועות הטיפוליים עלה וצמח תחום מופרד מתוך הסתעפות ענפי הטיפולים באמנויות, והוא ההיכרות עם טקסטים מסוגים שונים, ניתוחם ואימוצם כאספקלריה לנפש – הביבליותרפיה.

לפי הביבליותרפיה – בדומה ליצירה ספרותית, נפשנו בנויה רבדים-רבדים, לא בהכרח מובחנים ומקוטרגים, כי אם אמורפיים. ובדומה לחופש האמנותי שמתגלם פעמים רבות ביצירה – אנו כאוטיים, נוטים לסתירות, מורכבים ומסתוריים.

באמצעות הטקסט אנו מתרגמים את המלל הספרותי לעולמנו הפרטי ושואלים ממנו אינטרפרטציות גמישות יותר מבדרך כלל. התחום הביבליותרפי מבליע בתוכו את האמת הבסיסית של ההסטוריה האנושית – מאז ומתמיד הגדרנו את עצמנו ואת סביבתנו באמצעות סיפורים.

תחילת התהליך בעל-פה כמובן, ומאוחר יותר מן הפה אל הכתב, ומן האוזן החיצונית אל האוזן הפנימית. כיום הסיפור לא מוגבל לבמה החברתית – אדרבא, קריאה כיום היא לרוב תהליך אישי וקתרטי-פרטי.

מוסדות ותנאי קבלה

מוסדות הלימוד העיקריים שמלמדים ביבליותרפיה כמסלול ללימודי תעודה או לימודי תואר, הינם המכללה לחינוך ע"ש דוד ילין, המכללה האקדמית בית ברל, מכללת לוינסקי לחינוך, מכללת סמינר הקיבוצים, אוניברסיטת חיפה, המרכז להשתלמויות בר-אילן ושלוחת אוניברסיטת לסלי בישראל.

נושאי הלימוד משתרעים על פני קרקע רחבה מבחינה טיפולית, אמנותית וחברתית – החל מלימודי ספרות ומבע קונקרטיים כפרוזה, שירה, תיאטרון ואף קולנוע, עבור בהטעמת מיומנויות אישיות כאופני תקשורת, זיהוי סוגי אינטיליגנציה והכרת עולם הילד, המתבגר והמבוגר, וכלה בלימודי תיאוריה והתמחות ביסודות הטיפול, ביחידים ובקבוצות, פסיכודרמה, תיאוריות אישיות, פסיכולוגיה אבנורמלית ועוד.

באשר לתנאי הקבלה, לרוב נדרש תואר ראשון הקשור ישירות בתחום הסוציאלי-טיפולי (פסיכולוגיה, קלינאות תקשורת, עבודה סוציאלית וחינוך) או תואר ראשון בתחום הספרות, אך ישנה גם גמישות לתחומים קרובים ממדעי החברה, תרבות והסטוריה.

במקרים אלו יש צורך בלימודי השלמה, חלקם מסופקים על ידי האקדמיה, בקורסים בסיסיים בפסיכולוגיה ומבואות לז'אנרים ספרותיים. לעיתים נדרשת הוכחה ליכולת כתיבה יצירתית, ובכל מוסד על הסטודנט לעבור ראיון אישי ולעיתים גם קבוצתי.

הביבליותרפיה הינה תחום מאוד פופולרי בשנים האחרונות לכן על המועמד להיות בעל ממוצע ציונים גבוה בתואר הראשון ובעל המלצות רלוונטיות. לימודים אלו אורכים בדרך כלל בין שלוש לארבע שנים כולל שנת התמחות.

נדמה כי הביבליותרפה מנסה להשיב למאיר שלו על תהיותיו, בכוח עצם פעולתה – די לו למטפל הביבליותרפי אם בתיווך הסיפור המטופל הצליח להשיב לעצמו על אי-אלו שאלות.

אנתרופולוגיה מהי?

מדעי האנתרופולוגיה הם חלק בלתי נפרד מלימודי מדעי החברה והם מבוססים, בין השאר, על מתודה השוואתית של דפוסי התנהגות שונים בתרבויות נחקרות.

האנתרופולוגיה חוקרת את התרבות האנושית ביחס לקשת רחבה מאוד של נושאים הקשורים לאורח החיים: תרבות, אמונה דתית, פוליטיקה, משפט, מגדר, אסתטיקה ונושאים רבים נוספים.

בעשור האחרון הפכה האנתרופולוגיה המסורתית למדע אינטר – דיסציפלינארי המרכז ענפי מחקר שונים:

• אנתרופולוגיה ביולוגית – פיזית העוסקת באבולוציה האנושית ובגנטיקה

• אנתרופולוגיה רפואית – פסיכיאטרית העוסקת בחקר המשתנים התרבותיים הבאים לידי ביטוי במחלות פיסיות ונפשיות כאחד

• אנתרופולוגיה ארכיאולוגית – העוסקת בחקר השרידים של חברות אנושיות כחלק ממרקם תרבותי ואנתרופולוגיה בלשנית העוסקת בחקר השפה כביטוי לתרבות האנושית

לימודי אנתרופולוגיה

לקראת תואר ראשון באנתרופולוגיה ניתן ללמוד במסלול מורחב וחד חוגי, אך לרוב נלמדת האנתרופולוגיה במקביל לתחום אקדמי נוסף במסלול דו חוגי.

להלן מקצת מהמסלולים בהם ניתן להתמחות במסגרת התואר הראשון:

• אנתרופולוגיה ופסיכולוגיה

• אנתרופולוגיה ומדעי החברה

• אנתרופולוגיה ומדעי ההתנהגות

• אנתרופולוגיה ופילוסופיה

• אנתרופולוגיה ומדעי המדינה

• אנתרופולוגיה וקרימינולוגיה

• אנתרופולוגיה וחינוך

תחומי הלימוד

מטרתם של לימודי האנתרופולוגיה היא להעניק לסטודנטים הכשרה מקיפה בנושאי האנתרופולוגיה ולפתח את יכולת הניתוח, ההבנה והחקירה של תופעות חברתיות שונות.

במקביל ללימוד התיאורטי הנרחב רוכשים הסטודנטים שיטות ניתוח וכלי מחקר המסייעים בידם להעריך ולבקר מחקרים קיימים, ובזמן לימודים מתקדמים יותר – אף לבצע מחקרים בסיסיים, הערכתים או יישומיים.

תוכנית הלימודים לקראת תואר ראשון באנתרופולוגיה כוללת הקנייה של ידע תיאורטי נרחב במבנים ובתהליכים חברתיים המתרחשים בקהילות אנושיות מתוך התייחסויות לסוגיות אנתרופולוגיות שונות.

חלק מסוגיות אלו הן:

• מבוא לסוציולוגיה

• מבוא לאנתרופולוגיה

• משפחה גרעינית ומורחבת

• החברה המודרנית

• החברה השבטית

• אורח חי היומיום

• שיטות מחקר

• ריבוד חברתי

• פשיעה

• ארגונים חברתיים

• שייכות אתנית

• גיאוגרפית ומעמדית

• סטייה חברתית

• סטטיסטיקה

• מדינה וחברה

• עבודה

• יחסי אנוש

• תולדות המלחמות

• דת, עדתיות ואמונות

• תרבות הצריכה

• קהילה כפרית

• מוסדות חינוך שונים

• תרבות ארגונית, שינויים תרבותיים

• אידיאולוגיה, פוליטיקה ואתיקה

• מגדר

• חוק ומשפט

• תהליכי חברות

• תרבות ואסתטיקה

היכן לומדים אנתרופולוגיה?

לקראת תואר ראשון באנתרופולוגיה או לקראת תארים מתקדמים יותר, ניתן ללמוד באוניברסיטאות המובילות.

האוניברסיטה העברית בירושלים, אוניברסיטת בן גוריון בבאר שבע, אוניברסיטת תל אביב, אוניברסיטת בר אילן, אוניברסיטת חיפה והאוניברסיטה הפתוחה – כולן מציעות מסלול של לימודי אנתרופולוגיה.

נוסף לכך, ניתן ללמוד אנתרופולוגיה במסגרת מכללות שונות ברחבי הארץ:

1. המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון

2. המכללה האקדמית אחווה, המכללה האקדמית עמק יזרעאל

3. המכללה האקדמית גליל מערבי

4. המכללה האקדמית בית ברל

5. המכללה האקדמית כנרת בעמק הירדן

תנאי קבלה

תנאי הקבלה לתואר ראשון באנתרופולוגיה כוללים לרוב את חישוב ציון הסכם של ממוצע בגרויות עם ציון שהתקבל בעקבות מבחן פסיכומטרי.

עם זאת, תנאי הקבלה הנהוגים באוניברסיטאות השונות נוקשים יותר מאלה הנהוגים במכללות או בבתי הספר הפרטיים.

האם תחומיי החברה והרוח הם אכן מדע?

במשך שנים ארוכות מאוד מתנהל ויכוח סוער בקרב אנשי אקדמיה וחוקרים שונים בשאלה האם לימודי מדעי החברה והרוח הם אכן מדע.

לכאורה, החוקיות הקיימת והקשרים הסיבתיים בהתנהגות האנושית אינם ברורים או מדויקים, וניתנים לאינסוף פרשנויות.

מסיבה זו, לא ניתן למדוד בצורה מדויקת תופעות הקשורות לרוח האנושית או לחברה, ותחומים אלה הם מטבעם כר פורה למגוון אינסופי של רעיונות המשתנים חדשות לבקרים.

עם זאת, הטבע האנושי כמו גם התפתחות ענפי התרבות והתפתחות הרוח, הם נושאים מרתקים ביותר הכוללים אינסוף תחומיי התייחסות, החל מהפילוסופיה המוגדרת כ"אהבת החכמה" ומנסה לפענח את רזיי הקיום האנושי, דרך האנתרופולוגיה העוסקת בחקר התפתחות תרבויות וכלה בפסיכולוגיה המנסה להבין את אופן פעולתם המורכב של מנגנוני הנפש האנושית.

לימודים במסגרת מדעי החברה והרוח פותחים לסטודנט צוהר אל עולם של מושגים ושל רעיונות מופשטים מורכבים ביותר ומקנים לא כלים להבין ולנתח תופעות שונות.

העיסוק בקיום האנושי ברבדים שונים מעמת לא אחת את הסטודנט עם תפיסות עולם הסתורות זו את זו ולעיתים מאלץ אותו לעצב את תפיסת עולמו מחדש בצורה מודעת יותר.

תחומי הלימוד

כאמור, תחומיי הלימוד הם רחבים מאוד וכוללים, בין השאר, תחומים הקשורים למדעי החברה, כדוגמת מדעי המדינה העוסקים בניתוח יחסים בינלאומיים ובחקר הפוליטיקה וקרימינולוגיה שהיא ענף של הפסיכולוגיה העוסק בחקר הפשיעה ובמנגנוניה.

הלימודים במדעי הרוח מתרכזים מטבעם בחקר תופעות הקשורות לרוח האנושית ולתרבות, כדוגמת היסטוריה העוסקת בחקר תהליכים היסטוריים שאירעו בעבר ובמאורעות חשובים ששינו את פניה של החברה האנושית או בלשנות העוסקת בפענוח השפה האנושית ובהגדרת החוקיות שלה.

היכן לומדים

באוניברסיטה ניתן ללמוד מדעי החברה והרוח לתואר ראשון ולתארים מתקדמים יותר. תואר זה נלמד באוניברסיטאות המובילות: באוניברסיטה העברית, באוניברסיטת בן גוריון, באוניברסיטת חיפה ובאוניברסיטות נוספות.

נוסף לכך, במכללות שונות ניתן היום ללמוד מקצועות רבים הקשורים הן למדעי החברה והן למדעי הרוח בעיקר לקראת תואר ראשון.

תנאי הקבלה

תנאי הקבלה הבסיסיים לאוניברסיטאות כוללים בחינה פסיכומטרית ובגרות מלאה, אך משתנים מעט ממוסד למוסד ומתחום לתחום. ככלל, ככל שמקצוע הלימוד מבוקש יותר כך גם עולות דרישות הקבלה אליו.

גם במכללות השונות לרוב יתבקשו המועמדים לעשות בחינה פסיכומטרית ולהציג תעודת בגרות אך הדרישות יהיו נמוכות יותר מאלה הקיימות באוניברסיטאות.

תחומי העיסוק

שלא כמו בתחומים אחרים ומוגדרים יותר, לאחר סיום התואר לא תמיד משתלבים הבוגרים במקצוע הלימוד בו התמחו ובעיקר אם סיימו תואר ראשון במדעי הרוח.

רבים מהאקדמאיים בתחום מדעי החברה והרוח עוסקים בהוראה או במקצועות חופשיים אחרים בהם ניתן ביטוי לכישורים שרכשו במהלך לימודיהם ולעיתים הם אף ממשיכים ללימודים מתקדמים יותר.

כדי לעסוק בפסיכולוגיה או בתחומים טיפוליים אחרים לרוב יידרשו המועמדים להיות בעלי תארים מתקדמים יותר.

מהות העיסוק של הקרימינולוג היא חקירת הנסיבות שגרמו לביצוע העבירה בהיבט החברתי וההתנהגותי של הפושע וחיפוש דרכים למניעת הפשע ולסילוקו.

לימודי קרימינולוגיה משלבים בתוכם תחומי ידע שונים, כמו פסיכולוגיה, סוציולוגיה, סטטיסטיקה, ביולוגיה ועוד.

היום בישראל ניתן ללמוד קרימינולוגיה במסגרת תואר ראשון כתחום לימודים עצמאי או בשילוב עם חוג נוסף ממדעי החברה.

אחרי סיום הלימודים לתואר ראשון קיימת אפשרות להמשיך לימודים לתואר שני ושלישי.

המטרה המרכזית של לימודי קרימינולוגיה לתואר ראשון היא רכישת ידע אקדמי בסיסי על הבדלים בין סטייה לנורמה בהתנהגות של בני אדם.

הנושאים הנלמדים במסגרת התואר נוגעים בסוגיה של התנהגויות סוטות כמו עבריינות מין, עבריינות נוער, אלימות, סמים ועוד.

כמו כן, במהלך הלימודים דנים על סוגי הענישה והשפעתה, שיקום העבריינים ודרכים למניעת הפשיעה.

במסלול הלימודים לתואר שני ניתן לבחור אחת משלושת מגמות הלימוד: קלינית, מחקרית או חברתית – שיקומית.

בתום הלימודים הבוגרים יוכלו להשתלב בתחומי עבודה שונים, כגון: משטרה, בתי חולים לחולי נפש, שרות בתי הסוהר, מערכות שיקום שונות, סיוע לילדים ונוער בסיכון ומוסדות גמילה מסמים ואלכוהול. מעבר לכך, אפשר לבחור בקריירה של הוראה במוסדות התיכוניים והאקדמיים.

מקומות לימודים

לימודי קרימינולוגיה לתואר ראשון מתקיימים באוניברסיטת בר אילן וכן במספר מכללות.

תואר שני בקרימינולוגיה ניתן ללמוד ברוב האוניברסיטאות בארץ, לעתים בשילוב עם מקצועות אחרים כמו סוציולוגיה ואף אנתרופולוגיה.

כמו כן, בתום הלימודים לתואר ראשון בקרימינולוגיה ניתן להמשיך לתואר שני במקצועות אחרים כמו משפטים וגישור.

במכללות מסוימות בתום הלימודים מעניקים תואר אוניברסיטאי.

למשל, תוכלו לקבל תואר ראשון B.A. מטעם אוניברסיטת בר אילן במכללות הבאות:

• המכללה האקדמית גליל מערבי

• המכללה האקדמית כנרת בעמק הירדן

• המכללה האקדמית צפת

בחלקן התואר הינו בקרימינולוגיה בלבד ובחלקן תקבלו תואר B.A. כללי או רב תחומי בחטיבות קרימינולוגיה ואכיפת חוק.

המכללות שקיבלו הסמכה על ידי המועצה להשכלה הגבוהה להעניק תואר ראשון בקרימינולוגיה:

• המסלול האקדמי של המכללה למנהל – תואר ראשון בקרימינולוגיה ואכיפת חוק

• המכללה האקדמית אשקלון -  תואר ראשון בקרימינולוגיה

• המכללה האקדמית ספיר – תואר ראשון כללי בחטיבות קרימינולוגיה ואכיפת חוק

תנאי קבלה במכללות

לעתים מספיק ממוצע גבוה בבחינות הבגרות ללא צורך בפסיכומטרי.

במידה והממוצע אינו מספיק גבוה, יהיה צורך גם בבחינה הפסיכומטרית.

הדרישות משתנות ממכללה למכללה וכדאי לבדוק בכל מקום מה הם תנאי הקבלה.

תנאי הקבלה באוניברסיטה

תעודת בגרות מלאה ומבחן פסיכומטרי.

בחירת מקום הלימודים תלויה בעיקר ממיקומו הגיאוגרפי של המוסד האקדמי ומדרישות הסף של המוסד.

מי שלא מעוניין לעשות את המבחן הפסיכומטרי ובעל  ממוצע בגרות גבוה מספיק, יוכל ללמוד באחת המכללות כאשר ברובן יש שכר לימודים אוניברסיטאי.

על מנת לקבל פרטים מדויקים יותר אודות לימודי קרימינולוגיה יש לפנות למוסדות הלימוד ישירות.