לימודים בתחום הייעוץ החינוכי נועדו להכשיר יועצים חינוכיים למוסדות הלימוד השונים בישראל, החל מגילאי גן חובה דרך בתי הספר, התיכונים, מכללות, אוניברסיטאות וכל מוסד חינוכי נוסף.

יועצים אלה מסייעים לתלמידים להתמודד עם בעיות בהן הם נתקלים במהלך התפתחותם, אם בתחום האישי, חברתי ואם במסגרת התפתחותם המקצועית וכמובן שבתחום הלימודים בכלל. בכל מוסד חינוכי מוכר בישראל פועל יועץ חינוכי אחד לפחות.

הייעוץ כולל תכנון ופיתוח של תכניות שיהוו כלים לבית הספר במצבים בהם נדרשת התערבות (תכניות התפתחותיות כמו גם מניעתיות) ייעוץ שוטף במצבי חירום וסיוע לכל הגופים המעורבים בתהליך הלמידה של הילד, לרבות המורים, ההנהלה וההורים.

בשנים האחרונות החל תחום הייעוץ החינוכי לחול גם על ילדים בגיל הרך, כלומר על ילדי הגנים. היועצים החינוכיים, אשר מהווים חלק ממערך השירות הפסיכולוגי, מייעצים בשוטף לגננות באשר לטיפול בילדים ופותרים בעיות ספציפיות המתגלות במהלך שהות הילדים בגן, מהבחינה ההתפתחותית והחברתית כאחד.

מסלולי הלימוד השונים – לימודי ייעוץ חינוכי

הלימודים בתחום מוצעים במסלול תואר ראשון וכן במסלול תואר שני. הלימודים לתואר ראשון בתחום הייעוץ החינוכי מתבצעים לרוב במסגרת תואר ראשון בחינוך ונפרשים על פני שלוש – ארבע שנים. חלק מהמכללות מציעות שני מסלולי לימוד: בוקר או ערב, לבחירת הסטודנטים.

בכדי לעסוק בתחום הייעוץ החינוכי על המועמד לסיים בהצלחה לימודי תואר שני לייעוץ חינוכי (M. Ed). התוכנית לתואר שני נפרסת על פני שנתיים ובסיומה נדרשים הסטודנטים להגיש פרויקט גמר.

במהלך הלימודים רוכשים הסטודנטים השכלה בנושאים רבים ביניהם: מודלים לקבלת החלטות,  אבחון דינאמי, יחסי הגומלין בית המשפחה לבית הספר, התמודדות במצבי לחץ ומשבר, פסיכופתולוגיה (התנהגויות פסיכולוגיות אשר חורגות מהנורמה), טיפול בילדים עם צרכים מיוחדים, התנהגות ארגונית, תקשורת בין אישית ועוד.

קירוא בהרחבה על: חינוך לגיל הרך

במהלך התואר השני מושם דגש על הכשרתו של הסטודנט לעבודה מעשית כאיש מקצוע וכגורם מייעץ.

תנאי קבלה ללימודי יעוץ חינוכי

תנאי קבלה לתואר ראשון בחינוך משתנים בין מוסד לימודים אחד למשנהו, כאשר האוניברסיטאות דורשות ממוצע בגרות של 90 לפחות וכן ציון משתנה במבחן פסיכומטרי (תלוי איפה תבחרו ללמוד).

תנאי מקדים לקבלה לתואר שני בתחום הייעוץ החינוכי, הוא סיום בהצלחה של תואר ראשון בלימודי ייעוץ חינוכי או בהוראה רב תחומית בציון ממוצע של 85 לפחות.

כמו כן נדרשים המועמדים להציג תעודת הוראה וניסיון מעשי בעבודה חינוכית של 3 שנים לפחות. מועמדים אשר חסרי תעודת הוראה ידרשו להשלים את הלימודים לתעודת הוראה.

קיראו בהרחבה על: לימודי חינוך

סוג התעודה והתואר הנכסף לבוגרי מסלול לימודי ייעוץ חינוכי

בסיום הלימודים לתואר ראשון יהיו הסטודנטים זכאים לתואר B.A.  או B.Ed . בסיום הלימודים לתואר שני מוענק לבוגרים תואר M.A. (מוסמך) או תואר M.Ed בייעוץ חינוכי (לבעלי תעודת הוראה).

בנוסף, התמחות בייעוץ חינוכי במסגרת תואר שני לפסיכולוגיה תעניק לסטודנטים תעודת M.S. .

איפה בישראל אפשר ללמוד יעוץ חינוכי?

את התואר הראשון והשני ללימודי יעוץ חינוכי ניתן ללמוד במגוון רחב של מכללות ולדוגמא: המכללה האקדמית גליל מערבי (תואר ראשון), מכללת אורנים (מסלול תואר שני), בית הספר לחינוך- בית ברל (מסלול תואר שני), המכללה האקדמית עמק יזרעאל (M.A. בייעוץ חינוכי), אוניברסיטת תל אביב (תואר שני) והמרכז ללימודים אקדמיים (M.A. בייעוץ חינוכי).

כמה עולה ללמוד לתואר בייעוץ חינוכי ומה עושים אחרי?

עלות שנת לימוד אחת באוניברסיטה היא כ- 9000 ₪ כאשר המחיר במכללות הפרטיות יכול להגיע אף לפי 2 ממחיר זה, לשנה אחת.

בסיום התואר השני נפתח בפני הבוגרים מגוון אפשרויות תעסוקה – החל מהשתלבות במערכת החינוך כיועצים חינוכיים ועד שילובם בגופים פרטיים וציבוריים נוספים כיועצי חינוך במסגרת מוסדות לימוד.

קיראו בהרחבה על: תואר שני בייעוץ ופיתוח ארגוני

היה זה רק עניין של זמן עד שגם צילום יצטרף לציור, פיסול, גינון, פסיפס ותיאטרון, ויהפוך לכלי טיפולי העומד בזכות עצמו.

אם אתם מתחומי הטיפול והאמנויות, ורוצים להצטרף למגמה העכשווית שתופסת תאוצה, בבית הספר לאמנות רב-תחומית מוסררה והיום גם באוניברסיטת תל-אביב, עם הכשרה בפוטותרפיה, תוכלו להיות חלק מקהילת המטפלים באמנויות יחודיות, להעביר הלאה את אמנות הפוטותרפיה בסדנאות חווייתיות, ובעיקר – להתפתח רוחנית ומעשית באמצעות עולם הצילום.

פוטותרפיה (טיפול בצילום) היא תרפיה המשלבת בין אמנות לבין הכשרה פסיכולוגית.

תלמידי המסלול רוכשים ניסיון והשכלה ייחודיים בתת-ענף חדש ומתפתח בטיפול באמנויות, שבאמצעותו ניתן לאחר-מכן להתפתח בעבודה כעצמאי.

לימודי תרפיה בצילום מיועדים לאלה מאיתנו שהנם בעלי השכלה ורקע בתחומי הטיפול והפסיכולוגיה.

מטפלים, תרפיסטים, עובדים סוציאליים, יועצים חינוכיים ובעלי רקע מתחומים דומים, מוסמכים באמצעות לימודי הפוטותרפיה לעבוד באופן פרטני או ממסדי עם אוכלוסיות מספקטרום רחב – מאנשים בעלי צרכים מיוחדים ועד אוכלוסיות קשות, בתחומי השיקום הבגרות והנוער.

הצילום ככלי טיפולי הוא בבחינת השלמה ערכית ותוכנית למטפל באמנויות שרוצה להעשיר את מנעד הידע והכלים הטיפוליים שלו.

קיראו בהרחבה על: לימודי צילום

עד לא מזמן היה ניתן ללמוד את התחום רק בבית הספר הגבוה לאמנות מוסררה שבירושלים.

היום קיים גם מסלול לימודי תעודה בבית הספר לעבודה סוציאלית של אוניברסיטת תל-אביב, וכמו כן ישנן סדנאות רבות ברחבי הארץ המונחות על-ידי פוטותרפיסטים מוסמכים, חלקם מרצים במסגרות הלימוד המרכזיות.

הלימודים נעים בין האבסטרקטי לפרקטי, בין האישי לפומבי ובין האינטימי לחשוף – במסגרתם לומדים התלמידים כיצד להתוודע לרגשותיהם שלהם ולאופיים באמצעות מדיום הצילום.

הם לומדים לנתח סיפורי חיים שלהם ושל אחרים ולהציף תכנים ורגשות שהיו עד אז לא מודעים או מודחקים.

הצילומים מהווים נרטיב חלופי לזה שאנו מתעטפים בו בחיי היום-יום, ובאמצעותו אנו לומדים גם לזהות את פחדיהם ואת עולמם הפנימי של המטופלים העתידיים, ישויות מורכבות כשלעצמם.

הנרטיבים העולים באמצעות התמונות ובאמצעות אופן הצילום הם בבחינת כלי לתרפיה אישית ולהעשרת יחסי מטפל-מטופל.

לימודי פוטותרפיה מלמדים כי לעתים רק בתיווך התמונה ניתן להגיע לתקשורת עמוקה, המסגירה אי-אילו תכנים שלא יכולים להאמר במילים.

מה שאנו בוחרים לצלם וכיצד אנו בוחרים לספר את סיפורו – יכול לרמז הרבה על פנימיותנו.

עם ההכשרה בפוטותרפיה, המטפל המוסמך הבוחר בעבודה כעצמאי או בתכניות משולבות עם מוסדות לאוכלוסיות מיוחדות, קשות או מגוונות, יכול לסייע למטופליו להגיע להשלמה עם עצמם, עם אופים ועם גופם.

הטיפול מתמקד ועוזר לנפגעי טראומות ואלימות, פיזית, נפשית או מינית, בילדות או בבגרות ולפוגעים שנמצאים כיום במסגרת שיקומית.

התגליות באמצעות הצילום מסייעות למטופל למצוא ולהגדיר את עצמו במרחב החברתי – את הבחירות האסתטיות והסימבוליות שלו, את נטיותיו, חרדותיו ואת המקום בו הוא חש מוגן, ובו הוא יכול לצמוח ולהשתקם.

אשר המטפל מסייע למטופל להגדיר ולנתח את בחירותיו באמצעות האובייקטים שהוא מצלם, מהווה הצילום אמצעי השלכתי לעולמו הפנימי של המטופל. כך צפים קונפליקטים ובעיות שהודחקו ועולות רק באמצעות הייצוגים הוויזואליים.

בטיפול באוכלוסיה עם צרכים מיוחדים לומדים המטופלים לבטא את עצמם בדרך חלופית, בתקשורת שבה הם לא חשופים לביקורת ואינם צריכים לעמוד בנורמות חברתיות.

המטפל מסייע למטופל לראות את עצמו בצילום, לברוא דיוקן עצמי מחדש, ולעתים מתקשרים המטפל והמטופל זה עם זה באמצעות אקט הצילום, המהווה חלופה לתקשורת מילולית נורמטיבית.

בבית הספר הגבוה לאמנויות מוסררה בירושלים המסלול הוא ללימודי תעודה עם אפשרות להמשך לימודי תואר שני אינטנסיביים בשוויץ, בשיתוף עם אוניברסיטת European Graduate School.

הלימודים אורכים שלוש שנים כשבסופם יש להציג עבודת גמר. המעוניינים להמשיך בלימודי תואר שני נדרשים לעמוד בחובות אקדמיות המפורטות באתר בית הספר, בתוך שמונה שנים מתחילת לימודיהם.

תהליך הקבלה ללימודים כולל ראיונות וסדנאות קבוצתיות ממיינים, יחד עם הגשת פורטפוליו בצילום במדיום יצירתי אחר.

המעוניינים להתקבל נדרשים להוכיח רקע בתחום האמנות, החינוך או הטיפול, וכן ניסיון מקצועי רלוונטי. כמו כן יש להיות זכאים לתעודת בגרות ובעלי ציון פסיכומטרי.

בבית הספר לעבודה סוציאלית על-שם בוב שאפל באוניברסיטת תל-אביב, הלימודים הינם לימודי תעודה ומטרתם להכשיר אנשי מקצוע לעבודה בפוטותרפיה עם יחידים ועם קבוצות.

יכולים להגיש מועמדות פסיכולוגים, עובדים סוציאליים, פסיכיאטרים, מטפלים באמנויות, מרפאים בעיסוק, ואנשי חינוך ובעלי השכלה במקצועות קרובים – שעוסקים בטיפול לפחות שלוש שנים.

ישנה ועדה מיוחדת הדנה בקבלת אמנים ועובדי קהילה בהתחשב בניסיון חייהם. תכנית הלימודים אורכת שני סמסטרים, ושכר הלימוד הוא 11,200 שקלים.

קיראו בהרחבה על תחומי לימודים קרובים:

לימודי הידרותרפיה – המים ככלי טיפולי
הסבה מקצועית לחינוך מיוחד – דברים שחשוב לדעת
לימודי רייקי – קורסים וסדנאות הכשרה ברייקי

המערכת, שבעבר הקיאה מתוכה את החריג, מצאה את הדרכים למצוא את הסובלנות והסבלנות, את אורך הרוח על מנת לשלב את אותם ילדים ולהבטיח כי לא תאבד אותם לנצח בתהומות הנשייה.

למורים לחינוך מיוחד יש חלק עצום במהפכה הזו. ההתפתחות המואצת של התחום בארץ הביאה ומביאה אליו כוח אדם איכותי מאין כמוהו המגיע להישגים טיפוליים ומחקריים מרשימים גם בקנה מידה עולמי.

תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד – מכללת אורנים

מכללת אורנים, מהוותיקות שבמוסדות החינוך הגבוה בישראל והמכללה המובילה בישראל לחינוך, מפעילה תוכנית לימודים יחודית במסגרתה מוכשרים הסטודנטים להוראה בחינוך במיוחד.

בסופו של התהליך הם יהיו זכאים להמשיך ישירות למסלול של יעוץ חינוכי ויזכו בתואר ראשון יחודי.

במהלך לימודי התואר ילמדו הסטודנטים גישות טיפוליות שונות לטיפול בסוגים שונים של מקרים הנכנסים בגדר הגדרת השייכות לתחום החינוך המיוחד.

קיראו בהרחבה על: מסלול לימודי תואר שני – אבחון לקויות למידה

במהלך הלימודים לתואר ראשון ילמדו הסטודנטים באופן יסודי ומבוקר דרכי אבחון של ילד הלוקה בלקויות למידה מתוך כוונה עתידית כי יתפתחו למטפלים ומאבחנים בתחום.

הסטודנטים ילמדו כיצד לסייע לילד הלוקה בהתמודדות עם רגשותיו ופחדיו באמצעות מגוון שיטות טיפוליות חדשניות כטיפול באמצעות מוסיקה, תנועה וריקוד, דרמה ועוד.

נדבך חשוב בלימודים הינו החלק בו לומדים הסטודנטים דרכי טיפול ותקשורת עם ילדים לקויי שמיעה במטרה לסייע לילדים אלה להשתלב במערכות הנורמטיביות ככל שניתן.

במהלך הלימודים ילמדו הסטודנטים שפת סימנים מתקדמת וכן הערכה ושיקום של בעיות הנובעות מבעיות שמיעה, תוך התערבות אקטיבית ושילוב הילד בעל הצרכים המיוחדים במערכות החינוך. הסטודנטים אף יזכו לתעודת הכשרה מקצועית בתחום שפת הסימנים מיד בסיום הלימודים.

התפיסה הלימודית שפותחה בפקולטה לחינוך של מכללת אורנים גורסת כי הלימודים לתעודת הוראה עם התמחות בחינוך מיוחד צריכים להתמקד בשלושה רבדים שירידה לעומקם היא חלק מתהליך הטיפול האפקטיבי בילד בעל צרכים מיוחדים: המישור ההתנהגותי, המישור הרגשי והמישור הלימודי.

באמצעות מתן תשומת לב ראויה לכל אחד ממישורים אלה, וירידה לעומקם באמצעות התיאוריות שנלמדות בכיתה, ניתן להעניק לילד את התמיכה, ההעצמה והטיפול המיטביים.

בסיום התואר יוכלו להשתלב הבוגרים במוסדות החינוך בתחום שכיום הינו נדבך מרכזי באג'נדה של משרד החינוך.

הרשמה עלויות ותנאי קבלה – תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד

כתואר במתכונת דו-חוגית על הנרשמים לבחור ולהירשם לחוג נוסף על-פי טעמם מהפקולטה לחינוך, מהפקולטה למדעי החברה והרוח או מהאשכול הרב-תחומי.

שכר הלימוד במכללת אורנים הינו שכר לימוד אוניברסיטאי ותנאי הקבלה כוללים שקלול של ציוני הבגרות וציון פסיכומטרי עם דרישה לסכם של 500 לכל הפחות.

התואר, שהינו בעל אופי טיפולי בצורה של שגרתית ברוב המקרים, מחייב שקילה אמיתית של רצונות הסטודנט או הסטודנטים לשם לקיחת החלטה מיטבית בנתיב הקריירה.

קיראו בהרחבה על: לימודי חינוך

רוצה לדעת יותר על תואר ראשון בהוראה לחינוך המיוחד במכללת אורנים? פנה אלינו!

תחום המשפטים הפך בשנים האחרונות לתחום התחרותי ביותר בעולם העבודה הישראלי.

התגברותה של התחרות מחייב את המבקשים לעסוק במשפטים, להיות מסוגלים לבדל עצמם מהמתחרים על המשרות הנחשקות ולפתח יתרון מהותי, אשר יתפוס את עיני המעסיקים המוצפים בבואם לאייש כל משרה איכותית.

המסלול האקדמי במכללה למנהל, המכללה האקדמית הראשונה והגדולה ביותר בישראל, מכיל בתוכו ביה"ס למשפטים מהנחשבים והיוקרתיים בישראל.

בביה"ס למשפטים של המסלול האקדמי פותחו שני מסלולים מרתקים ללימודי תואר שני במשפטים, המבקשים להעניק לבוגריהם את אותו יתרון תחרותי דרוש ולהפכם למשפטנים בעלי חשיבה מקורית, הנהנים מגישה לעולמות תוכן וחשיבה ייחודיים ואיכותיים.

מסלול ראשון – תואר שני במשפטים תוך התמחות במשפט מסחרי

ההתמחות בתחום המשפט המסחרי מספקת לבוגרים תפיסה משפטית פיננסית, כלכלית והוליסטית.  בוגרי החוג הנם משפטים בעלי ידע כלכלי ועסקי רב, שיהוו תוספת מבוקשת לכל משרד עורכי דין מסחרי.

ביסודו של מסלול זה עומדת ההבנה כי העולם העסקי העכשווי הינו עולם סבוך ומורכב, ושההסתפקות בידע משפטי מנותק מעולמות הידע הפיננסיים והכלכליים אינה מספיקה עוד.

במסגרת הלימודים יחשפו הסטודנטים לתפיסות משפטיות עדכניות בעולם המשפט המסחרי ולגישות שונות המשלבות בין עולם המשפט לעולם העסקים.

ייחודו של התואר השני הינו שילובם של הסטודנטים בפעילויות שונות של ביה"ס למשפטים, הפתוחות בפני הסטודנטים במסלולי תואר שני בלבד.

לימודים במסלול זה מציעים לסטונדטים בין השאר: עבודה משפטית מעשית, אפשרות לסמסטר קיץ מרוכז בחו"ל וכן השתתפות במשימות אקדמיות מחקריות שונות, עליהם אמון הצוות האקדמי של בית הספר.

מסלול המצטיינים של החוג, מציע למשתתפים בו יתרון משמעותי בבואם להשתלב באקדמיה, סיוע צמוד של הסגל ותכנים ייחודים. התוכנית מוציאה מתוכה מדי שנה בוגרים המשתלבים בפירמות המשפטיות הנחשבות בישראל ובמקומות עבודה אטרקטיביים ומבוקשים במגזר העסקי-ציבורי במשק הישראלי.

עוד מסלול לימודים מעניין במכללה למנהל: תואר שני בייעוץ ופיתוח ארגוני

מסלול שני – תואר שני במשפטים תוך התמחות בהתאמה אישית

במסלול בהתאמה אישית יחשפו הסטודנטים למגוון רחב של תחומי ידע משפטיים ויעמיקו את תפיסת עולמם המקצועית. התוכנית תספק לסטודנטים כלים מחקריים-משפטיים מהמדרגה הראשונה.

הסילבוס כולל בתוכו מרצים נבחרים, בהם חוקרים מובילים בתחומם, שופטים מוערכים, כמו גם עורכי דין מובילים מעולם המשפט הישראלי.

בתוכנית ניתן דגש גם על משפט בינלאומי והשתלבותה של ישראל במרחב העולמי. זאת, בהנחייתה של האחראית האקדמית ללימודי תואר שני במשפטים במסלול האקדמי במכללה למנהל, פרופסור רות לפידות.

אשר נמנית על בכירי המשפטנים בישראל ובעלת מומחיות ייחודית עולמית במשפט בינלאומי. פרופסור לפידות כיהנה בעבר כיועצת המשפטית של משרד החוץ, בכמה מהצמתים המשמעותיים ביותר של יחסי החוץ של ישראל.

במסגרת קורסי הבחירה במסלול ניתן למצוא קורסים ייחודים אשר מתרחשים במוסדות נבחרים  בניו-יורק ובלונדון. הקבלה לקורסים אלה, מותנית  בראיון קבלה, בהתאם למקומות הפנויים.

לימודי תואר שני במשפטים במסלול האקדמי המכללה למנהל – תנאי קבלה ועלויות

היקף הלימודים בתוכנית הינו ארבעה סמסטרים בעלות כוללת של 61,974 ש"ח. הקבלה לתוכנית היא לבוגרי תואר ראשון במשפטים במוסד אקדמי מוכר בממוצע של 80 לפחות.

למועמדים שאינם עומדים בתנאי הקבלה תינתן האפשרות לפנות לוועדת חריגים בצירוף המלצות וקורות חיים.

קיראו בהרחבה על: לימודי תואר שני במשפטים למי שאינו משפטן

עם בעל יכולות הישרדות חסרות תקדים, המקפיד על פיתוח ושיוף מתמיד של הקשרים וההגות ההופכת אוסף של פרטים לקבוצה, לעם ולאומה.

בתואר ראשון במחשבת ישראל במכללת אורנים מתקיימים לימודים במספר מישורים- עבר הווה ועתיד.

באמצעות צלילה אל טקסטים ורגעים מכוננים בהתפתחותו הרוחנית והתרבותית של העם היהודי, נחשפים הסטודנטים לרבדים השונים מהם מורכבת המחשבה היהודית והישראלית.

לא ככזו המצויה בתוך בועה מסוגרת, אלא כמי שמקיימת קשר סדיר, בריא ומפרה עם סביבתה ועם הזמנים החולפים בסמוך לה.

על התוכנית ללימודי תואר ראשון במחשבת ישראל במכללת אורנים

התואר הראשון במחשבת ישראל של מכללת אורנים משלב בתוכו גם לימודי תעודה בסיומם יוסמכו הסטודנטים הלוקחים לק בתוכנית להוראת מחשבת ישראל בכיתות ז'-י' ויוכלו להשתלב באחד ממוסדות החינוך המלמדים מקצוע חשוב זה.

במהלך הלימודים ילמדו תחומים רבים מהמחשבה הישראלית הנוגעים ברוב הנושאים הטורדים את מנוחתם של חוקרים, פילוסופים ואנשי רוח יהודים לאורך התקופות.

בין הנושאים הנלמדים במסגרת התוכנית ניתן למצוא את: הקשר בין היחיד לקהילה והיחיד מול הקהילה, משמעות תפילות וחגי ישראל, מסע לעבר בעקבות קהילות יהודיות שהיו ואינן, שואה, מדינת ישראל וארץ ישראל, מעגלי החיים והנושאים הקשורים אליהם מלידה ועד פטירה בשיבה טובה ונוספים.

חלק נכבד בהליך הלמידה כולל התעמקות בטקסטים של החשובים שבאנשי ההגות והפילוסופים מהעם היהודי ומחוצה לו.

בין השאר ילמדו טקסטים מהתלמוד ומבית המדרש היהודי, הגות של ימי הביניים ויהדות ספרד (רמב"ם, המשוררים ועוד) הגות מודרנית ומחשבה פוסט-מודרנית, המשלבת עיסוק בשאלות אוניברסאליות המעסיקות הוגים מתחומים שונים והקשר שלהם למחשבת ישראל.

אופי הלימודים בתוכנית תואר ראשון במחשבת ישראל

אופי הלימוד בתוכנית מגיע מגישה פלורליסטית ורב-תרבותית. חלק מהלימודים כולל אף עיסוק במפגש בין מחשבת ישראל לדתות שכנות- נצרות ואסלאם והדרך בה יושבות השלוש במרחב.

לימודים לתואר ראשון במחשבת ישראל מתמקדים בהעברה של חומר תיאורטי על ידי טובי המרצים והחוקרים בתחום יחד עם מתן דגש למעורבות אישית בתכנים הנלמדים.

לסטודנטים ניתן חופש להתמקד בנושאים המושכים אותם באופן מיוחד במחקרם ובעשייה שלהם במסגרת הלימודים.

חלק מהקורסים כוללים אף מפגשים מעשיים עם אוכלוסיות שונות, עם דגש על פסיפס האוכלוסייה המרכיב את צפון המדינה.

היקף הלימודים הרשמה ועלויות – תואר ראשון במחשבת ישראל במכללת אורנים

הלימודים בתוכנית לתואר ראשון במחשבת ישראל נעשים במסגרת דו חוגית על פני שלוש שנים.

הסטודנטים יכולים לבחור תחום נוסף מההיצע המגוון אותו  מציעה מכללת אורנים ולשלבו עם לימודי התואר הראשון והלימודים לקראת קבלת תעודת הוראה.

מכללת אורנים הינה מכללה הגובה מהסטודנטים הבאים בשעריה שכר לימוד אוניברסיטאי. בנוסף, מפעילה המכללה שלל תוכניות לקבלת מלגות לסטודנטים מרקעים שונים.

בסיום הלימודים יהיו בוגרי התוכנית בעלי תואר ראשון B.A או B.E.D בנוסף לתעודת הוראה המאפשרת להם ללמד במוסדות חינוך בישראל.

ליחצו לקריאה על: לימודי קלבה וחוכמת הקבלה

לימודים משולבים בשני התחומים, משפט וחשבונאות, פותחים ויפתחו בפני הסטודנטים שער למגוון רחב של תחומי עיסוק מכניסים ומרתקים. כאשר רבים מהסטודנטים ימצאו את עצמם עוסקים בתפקיד המשלב בין המקצועות.

כיום, מחפשים מעסיקים רבים את הערך המוסף הנובע מבוגרי תארים אקדמיים שהשכילו לשלב לימודים בתחומים שונים המקנים להם שילוב של ידע מעולמות תוכן שונים ומעידים על יכולותיהם המגוונות וכן על כוח הרצון והשקידה שלהם.

המסלול האקדמי במכללה למנהל מציע כיום מגוון של תוכניות לימוד רב תחומיות לתואר ראשון המבקשות להתמודד עם הצרכים המודרניים של סטודנטים היוצאים לשוק העבודה.

תואר ראשון משולב משפטים וחשבונאות

תוכנית רב תחומית יוקרתית במיוחד במסלול האקדמי הינה זו המשלבת לימודים של תואר בוגר במשפטים (LLB) עם תואר ראשון במנהל עסקים – חשבונאות (BA).

כך, בוגריה של התוכנית יסיימו אותה למעשה עם שני תארים ראשונים שיאפשרו להם לגשת להתמחות ואז להבחן ולעבור את בחינות לשכת עורכי הדין ואת בחינות לשכת רואי החשבון.

יתרונות התוכנית

משפטים וחשבונאות הינם תחומים המפתחים אצל הלומדים אותם סטים שונים של כלים וידע. זאת, לצד השקה אינהרנטית של התחומים במגע היומיומי שלהם עם החוק וחשיבותם המקבילה בצמתים רבים בעולם העסקי.

בוגרי תואר משולב במשפטים ובחשבונאות יספגו את הטוב בשני עולמות אלה. את דרכי החשיבה המשפטיות, יכולת הניסוח וההבנה בעולמות ידע חיצוניים לעולם העסקי הם ילמדו במהלך תואר במשפטים באחד המוסדות המבוקשים בישראל בו מלמדים מיטב החוקרים בעולם המשפט.

את יכולות הניתוח האנליטיות, ההבנה הפיננסית והכלכלית וכלי הניהול הייחודיים הם יקבלו במהלך תואר בחשבונאות בו יוכלו גם לשלב חלק מהחומרים הנלמדים במהלך התואר במשפטים.

התוצר הסופי יהיה בוגרים עם גישה יקרת ערך לשניים מהתחומים החשובים ביותר כיום בעולם העסקי וידע שיאפשר להם להשתלב במגוון רחב של מסלולי קריירה לאחר סיום לימודיהם.

במציאות בה התחרות בשוק העבודה גוברת מאוד וליתרון יחסי תחרותי יש משקל רב בעת תהליך ברירת המוץ מין התבן, המבוצע במקומות עבודה רבים, יהיו בוגרים אלה בעלי ביקוש גבוה במיוחד.

יהיה זה במשרדי עורכי-דין הרואים כיום בתואר נוסף בחשבונאות הכרח מעשי לעיסוק בתחומי המשפט הפיננסי והעסקי, משרדי רואי-חשבון שהבינו מזמן כי הדוגמטיות של בוגרי חשבונאות ללא השכלה משפטית עשויה להיות להם לרועץ או חברות עסקיות ופירמות ייעוץ הרואות בידע הייחודי הנצבר במהלך לימוד שני התארים היוקרתיים, יתרון עצום על פני מועמדים אחרים למשרות בכירות.

אופי והיקף הלימודים ועלויות

התוכנית המשולבת מיועדת להיקף לימודים בן שלוש שנים וחצי ולסך של 218 נקודות זכות.

עלות התוכנית הינה 123,616 שקלים נכון לשנת הלימודים תשע"ב. התוכנית מבקשת לקבל אליה סטודנטים בעלי יכולות גבוהות בשל היותה דורשת ויוקרתית במיוחד.

תנאי הסף להרשמה לתוכנית הינם ממוצע בגרות של 92 ומעלה יחד עם ציון פסיכומטרי של 600 לפחות. כמו כן, יכולים להתקבל בעלי תואר ראשון מהארץ ומחו"ל ממוסד מוכר בעלי ממוצע תואר של 78 לפחות.

בקבלה לתוכנית במסלול האקדמי – המכללה למנהל יערך גם ראיון אישי למועמדים.

תוכנית הלימודים בגיאוגרפיה ולימודי סביבה של מכללת אורנים

בניגוד לאמרה על אותו סנדלר שהלך יחף, שוכנת מכללת אורנים עצמה באזור גיאוגרפי שובה עין, למרגלות שמורת הקישון, בלב אזור ירוק ומרשים. בעקיפים, הוא מהווה כלי לימוד חיוני למסגרת הספציפית הזאת.

במסגרת החוג ללימודי גיאוגרפיה וסביבה יחשפו הסטודנטים לתוכנית לימודים ייחודית כמוה יתקשו למצוא במוסד אקדמי אחר בישראל.

לימודי גיאוגרפיה במכללת אורנים מגיעים ממקום הגורס כי לימודים על סוגי קרקע, סוגי אקלים וטיבם של מקורות מים הם רק תחילתו של סיפור.

תחילתו של סיפור שבקצהו האחר נמצאים האנשים החיים על הקרקע הזו, שותים מהמים הללו, נלחמים עליהם, אוהבים אותם ולעיתים גם סובלים מהם.

בהתאם לכך, התוכנית נותנת דגש עיקרי לקשר שבין האדם לסביבתו וחלק ממטרותיה היא הקניית ערכים של אהבה אמיתית לארץ ולקרקע, קרי חיבור אנושי אליו יכולים להתחבר אנשים מכל קצוות הקשת הפוליטית.

נוסף על כן, בפן המקצועי, המסלול מרחיב בשימוש והכשרה להבנה מעמיקה של עזרים כגון מפות, טבלאות, ונתונים סטטיסטיים. בקיצור – לימודי תואר ראשון כמו שצריך ובלי הנחות!
יחוד נוסף של התוכנית הינו בהתאמת התכנים הנלמדים בה לחומרים הנלמדים בבתי הספר בשכבות הגיל השונות.

במידה ויגלו עניין, יוכלו הסטודנטים הלוקחים חלק בתוכנית ללמוד במקביל לקבלת תעודת הוראה בהוראת גיאוגרפיה לבתי ספר יסודיים ועל יסודיים או על יסודיים בלבד לפי בחירתם.

לומדים גיאוגרפיה דרך הרגליים

נדבך חשוב מאין כמוהו של התוכנית הינם הסיורים המאתגרים, אשר כוללים בחינה מקרוב של שלל סוגיות הנלמדות יום-יום בשיעורים.

שני יתרונות מהותיים צומחים מגישה זו: הסטודנטים מקבלים את האפשרות להתפרק מעט מאורח החיים הדרשני והלוחץ של הלימודים לתואר ולצד זה מקבלים גישה בלתי אמצעית לחומר התיאורטי הנלמד בין כתלי המכללה.

זוהי הדרך הטובה ביותר, ויש שיטענו כי אף היחידה, להפנים באמת עקרונות וערכים הנלמדים בזמן לימודי גיאוגרפיה וסביבה.

ככל הידוע לנו, אין עוד מכללות בישראל במציעות לימודי בשטח… אבל אולי מכללת אורנים עשתה תקדים חשוב!

כמו כן, כוללת התוכנית מגוון קורסים מרתקים בנושאים מגוונים הנלמדים בחופשות לפי בחירה מצד הסטודנטים.

בסיום הלימודים, יוכלו הסטודנטים היוצאים משערי המכללה לבוא וללמד באחד ממוסדות החינוך הפורמאלי או הלא פורמאלי, שם יוכלו להעביר לדורות הבאים מקצוע מרתק המעביר את הלומדים אותו תהליך אמיתי וכנה של חינוך והקניית ערכים.

הרשמה עלויות ותנאי קבלה למסלול לימודי תואר ראשון בגיאוגרפיה ולימודי הסביבה

הקבלה למכללת אורנים תלויה בסיכום תוצאות הבגרות וציון פסיכומטרי לפי נוסחה המפורטת בתקנון המכללה. קיימים גם חריגים שונים המאפשרים לסטודנטים מרקעים שונים להתקבל ללימודים.

המכללה רואה לנגד עיניה כערך חשוב את הצורך לקיים סביבת לימודים פלורליסטית ועשירה, ומדגישה את הפן החברתי וההווי כחלק מליבת הלימודים.

שכר הלימודים במכללת אורנים, שהיא אחת הוותיקות והמוערכות בישראל הינו כשכר לימוד אוניברסיטאי.

קיראו בהרחבה על: לימודי תיירות ומלונאות

המציאות הישראלית היא מציאות מורכבת וסבוכה. באופן דומה, המאורעות ההיסטוריים שיצרו את מדינת ישראל הובילו לכך שכיום חיה כאן חברה בעלת מאפיינים ייחודיים והיסטוריה רגישה אף יותר.

אין מדובר רק בחשודים הרגילים בדמות יחסי יהודים ערבים או דתיים וחילונים. אזרחות ודמוקרטיה משמען לעיתים מימוש זכויות וחובות הקיימים כלפי כל אדם מעצם היותו אדם.

תואר ראשון יחודי ומרתק – לימודי אזרחות ודמוקרטיה במכללת אורנים

תוכנית הלימודים הייחודית לתואר ראשון של מכללת אורנים הורכבה על ידי טובי המרצים והעוסקים בתחום ומתוך מימוש תפיסת העולם השלטת במכללה המקדמת את הצורך בחברה ישראלית ערכית ומוסרית.

לאור זאת, ניתן דגש על הכשרת מחנכים המסוגלים להעביר לדור הצעיר את המורכבות והמשמעויות שבלהיות ישראלי בעת הזו ואת החשיבות שבהכרה, כי כיבוד האחר והחלש אינן בגדר אופציה אלא חובה לכל דבר שאדם ערכי מבין מיידית כי עליו אף להילחם על מנת לקדם את יישומה.

במסגרת הלימודים עוברים הסטודנטים על נושאי מפתח בהוויה הישראלית וביניהם: יחסי יהודים ערבים, חוקי היסוד ומשמעותן, הזכויות האזרחיות המהותיות כגון הזכות לחפש הביטוי, שאלות דת ומדינה ועוד רבים ומרתקים לא פחות.

הדיונים המתקיימים בשיעורים הם פתיחת צוהר לסטודנטים, להמשיך את המחקר באופן עצמאי ולהמשיך ולהעמיק בסוגיות שבחשיבותן לא ניתן להפריז.

הצוות האקדמי האמון על בניית תוכנית הלימודים השנתית בחוג מקפיד שלא לשקוט על השמרים ולערב במסגרת הלימודים, חומרי הקריאה והדיונים בשיעורים אנקדוטות וסוגיות מהמציאות הישראלית התזזיתית לעיתים, זו המשתנה לנגד עיננו חדשות לבקרים.

במהלך שנות התואר, קשה יהיה למצוא נושא מהותי בהוויה הדמוקרטית הישראלית שלא יעלה לדיון וינותח בכיתה.

תואר ראשון באזרחות ודמוקרטיה – כיתות קטנות ויחס אישי לסטודנטים

יתרון בולט נוסף של התוכנית ללימודי אזרחות ודמוקרטיה הינו קיום לימודים במתכונת של כיתות קטנות במתכונת אינטימית כמעט, המוכרת לרוב הסטודנטים בישראל בעיקר מכיתות הסמינר שהן חלק קטן מכל תואר.

בחוג ללימודי אזרחות ודמוקרטיה הכיתות הקטנות הן הנורמה, וזאת על מנת לאפשר דיון מעשיר ומקיף באמת בסוגיות החשובות העולות לדיון וכדי לאפשר לסטודנטים לרדת בצורה יסודית לעומקן של הבעיות.

בעתיד, ישתמשו הסטודנטים במטען שצברו במאות שעות לימוד במתכונת זו על מנת להוביל בעצמם דיונים במקום בו יבחרו לקריירת ההוראה שלהם.

במקביל ללימודים בתוכנית לומדים הסטודנטים גם לצורך קבלת תעודת הוראה, כאשר בסיום הלימודים הם כשירים ללמד לימודי אזרחות במוסדות החינוך וכן מוכשרים לתפקידי רכזים חברתיים או פעילים בעמותות שונות.

הרשמה עלויות ותנאי קבלה

שכר הלימוד המשולם במכללת אורנים בעבור כל מקצועות הלימוד לתואר ראשון, הינו שכר לימוד אוניברסיטאי.

ההרשמה למכללה פתוחה לכל סטודנט מגיל 20 ומעלה, בכפוף לחריגים, כאשר תנאי הקבלה מבוססים על ציון פסיכומטרי ועל ציוני הבגרות ומשתנים מעט משנה לשנה, כפי שמפורט בתקנון ההרשמה.

בין מקצועות הטכנולוגיה השונים, הנדסת חשמל ואלקטרוניקה הינה תחום הבולט במיוחד בצורך האין סופי של העוסקים בו לחדש ולהמשיך להרחיב את היקף הידע אותו הנצבר אצלם.

הגלובליזציה, לצד יתרונותיה הברוכים, הופכת את התחרות הטכנולוגית בין תאגידים ומדינות לחריפה מאי-פעם.

ישראל, כמעצמת הייטק ממנה יצאו כמה מהחידושים הטכנולוגיים החשובים של העשורים האחרונים, אינה יכולה להרשות לעצמה לשבת על זרי הדפנה.

במכון הטכנולוגי חולון מבינים את הצורך בהעמדת מהנדסי החשמל והאלקטרוניקה של ימנו בחזית הידע והטכנולוגיה. לשם כך יצרו במכון מגוון תוכניות לתארים מתקדמים בהנדסה וטכנולוגיה שהבולט ביניהם הינו תואר שני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה Msc.

ייחודו של תואר שני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה Msc

התואר השני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה מיועד למהנדסים המעוניינים להרחיב ולהעמיק את הידע הטכנולוגי הצבור אצלם.

התואר עוצב ותוכנן במטרה לנצל את הידע הרב שנצבר במסגרת המכון הטכנולוגי בחולון (HIT) במשך למעלה מ-40 שנות מחקר וכן להביא לידי ביטוי את קשריו הענפים של המכון בתעשיית ההייטק המקומית.

התואר השני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה עוצב בשיתוף תעשיית ההייטק על מנת לענות על צרכיה הייחודיים של התעשייה הישראלית.

מטרת העל הינה שימור מעמדו התחרותי של המהנדס הישראלי, אשר עוד נהנה כיום ממעמד עדיף על מהנדסים מארצות רבות בעולם אך נתקל בתחרות הולכת ומתגברת מאזורים שונים בעולם, בעיקר מאסיה ומהודו שם החינוך הטכנולוגי הולך ומשתפר וההעסקה לעיתים זולה עשרות מונים.

חשיבות התואר השני בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה

בעוד שבמהלך לימודי תואר ראשון בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה קיים קושי אינהרנטי להעמיק בתחומי ידע מסוימים מעבר לסף מסוים, שכן ישנה חשיבות גדולה יותר להכשיר את המהנדסים הצעירים במגוון רחב ככל הניתן של מטריות.

במסגרת התוכנית הלימודים לתואר השני שעוצבה במכון, ניתן דגש משמעותי לתחומים הרלוונטיים במיוחד לתעשיית ההייטק הישראלית ומתוך הידע שנצבר לאורך השנים.

התעשייה הישראלית היא מובילה עולמית במגוון תחומים הזקוקים למהנדסי חשמל מוכשרים במיוחד. החל מתחומים כמו אופטיקה ומכשור הרפואי, עובר בתחום תעשיות הלחימה המתקדמות ועד לתחום פיתוח המעבדים והשבבים למחשבים ואביזרי אלקטרוניקה מתקדמים.

כדי לענות על הדרישות המובחנות של תחומים אלה יצרו במכון הטכנולוגי את התוכנית הייחודית המותאמת לצורכי התעשייה בישראל.

קיראו בהרחבה על לימודי הנדסת תוכנה

תנאי קבלה ועלויות

על מנת להתקבל לתוכנית, על הסטודנט להציג תואר ראשון בהנדסת חשמל ואלקטרוניקה ממוסד ישראלי או זר מוכר בממוצע 80 לפחות.

קיימת גם אפשרות להתקבל עם ממוצע נמוך יותר של 75 לכל הפחות, זאת בכפוף לוועדת קבלה ועמידה בסף ציונים מסוים בשנת הלימודים הראשונה.

התואר נלמד על פני שנתיים כאשר שכר הלימוד הכולל תשלומים קבועים הינו 13,404 ₪ לכל שנת לימודים, זאת אף אם סיים הסטודנט את התואר בזמן קצר יותר מהמועד הנקוב.

מיצאו עוד מסלולי לימודים ובמיוחד כאלה המציעים: תואר שני

בדיוק מהסיבה הזאת, מנהלי מכללת אורנים זיהו את מצב זה ועיצבו תוכנית לימודים לתואר שני ששמה לעצמה למטרה לענות על צורך זה בדיוק.

לימודי פיזיקה ומדעי המחשב לתואר B.sc במכללת אורנים מטעם אוניברסיטת חיפה

המחלקה למדעים מדויקים במכללת אורנים מציעה לסטודנטים הבאים בשעריה תוכנית ייחודית לתואר במדעים מדויקים עם התמקדות בפיזיקה ומדעי המחשב.

התואר נלמד במכללת אורנים הממוקמת בסמיכות לשמורת נחל הקישון ליד קריית טבעון אך הוא נחשב לתואר של אוניברסיטת חיפה פר-אקסלנס על כל המשתמע מכך. צוות המורים והמרצים בתוכנית נמנה על מיטב החוקרים והעוסקים בתחום בארץ ויתרון גדול נוסף מצוי בעובדת התקיימות הלימודים בכיתות קטנות יחסית, בהן היחס הוא אישי ומנוהל ברמה יוצאת דופן בהשוואה למוסדות לימוד אחרים בישראל.

במסגרת התואר ייחשפו  הסטודנטים ליישומים תיאורטיים ומעשיים של מדע הפיזיקה ושל מדעי המחשב ויעודדו לפתח חשיבה עצמאית וסקרנות טבעית לגבי העולם המרתק הנחשף בפניהם.

תעודת הוראה בצמוד לתואר אוניברסיטאי

תחום המדעים המדויקים הפך בעשורים האחרונים לקטר החשוב ביותר של החדשנות והצמיחה העולמית. אין זה מקרה כי בעלי תואר ראשון או שני בתחומים אלה נחשבים לעובדים מבוקשים במיוחד בסקטורים רבים במשק.

במהלך התואר, יוכלו הסטודנטים גם ללמוד לקבלת תעודת הוראה ממשלתית שתאפשר להם בסיומו ללמד במוסד חינוכי ישראלי. הצורך במורים איכותיים למקצועות אלה אינו נעלם לעולם ומשרד החינוך שם לו למטרה להגדיל משמעותית את ההשקעות בלימודי המדעים המדויקים בישראל.

זאת ועוד, תנאי השכר והמשרה של המורים אף שופרו משמעותית בשנים האחרונות וזאת כדי לאפשר לכוח אדם איכותי לעשות בחירה מודעת ולפנות בנתיב ההוראה.

זאת, הן מתוך תחושת שליחות ורצון לשנות והן מפני רצון במשרה מתגמלת ומכובדת ששכרה בצידה. משרד החינוך פועל במרץ להגשמת יעדים אלה בתחום המדעים המדויקים שהאצת רמת הלימודים בו הינה צורך אקוטי של מדינת ישראל שקשה להפריז בחשיבותו.

לאחר שישלימו תואר חד חוגי במדעים מדויקים יוכלו הסטודנטים לפנות ללימודי תואר שני בתחום בכל אחד ממוסדות הלימוד הישראלים בהסתמך על הישגיהם בתואר הראשון.

הם יעשו זאת תוך הכרה בהם כמסיימי תואר של אוניברסיטת חיפה, ממוסדות האקדמיה המכובדים בישראל.

אופי הלימוד האישי יותר במכללת אורנים מהווה יתרון משמעותי בעת לימוד מקצועות מורכבים כגון המדעים המדויקים ויהווה יתרון של הסטודנטים על מקבליהם במוסדות לימוד אחרים, לרבות אוניברסיטת חיפה עצמה.

תנאי הקבלה ועלויות – תואר בפיזיקה ומדעי המחשב במסלול חד חוגי B.sc

שכר הלימוד בחוג הינו שכר לימוד אוניברסיטאי. תנאי הקבלה הינם ציון בגרות של 80 לפחות ב-4 יחידות לימוד מתמטיקה בתיכון או 70 לפחות בלימודי 5 יחידות לימוד, זאת נוסף לציון פסיכומטרי של 550 לפחות וכל המרבה הרי זה משובח.

יש לך שאלות על המסלול לתואר בפיזיקה ומדעי המחשב במסלול חד חוגי B.sc? פנה אלינו!

העולם הפיננסי והעסקי בישראל עבר תמורות אדירות בשני העשורים האחרונים.

החל מפתיחת חסמים שונים במשק וההיפתחות לעולם בתחילת שנות התשעים, עובר בביטול עקומת הניוד ופתיחת השערים להשקעות זרות ועד לרפורמות רבות המשקל שהתחוללו בשוק הפיננסי באמצע העשור הקודם.

כל אלה ועוד יצרו ביקוש רב לאנשי מקצוע איכותיים בעלי ידע והבנה של תהליכים כלכליים ויכולת לזהות ולפתור בעיות.

קיראו לדוגמא: לימודי שוק ההון – מסלול לימודים פיננסי בהחלט!

לימודי תואר בכלכלה וניהול במסלול האקדמי של המכללה למנהל

תואר ראשון בכלכלה וניהול במסגרת המסלול האקדמי של המכללה למנהל מבקש להעניק לבוגריו את הכלים הדרושים לצורך עיסוק המגוון תחומים בעולם הפיננסי בן זמננו.

מעבר להיותו הכשרה מעמיקה לעיסוק עתידי בתחום הפיננסים והכלכלה, מעניק התואר לבוגריו סט של כלים לניתוח, ישום, ביצוע ופתרון בעיות.

הלימודים והתואר מאפשרים לבוגרים להשתלב בתחומים רבים גם מחוץ לעולם הפיננסי, שם היכולות הגבוהות שפיתחו במהלך התואר יהוו להם יתרון משמעותי גם כן.

קיראו בהרחבה על לימודי תואר ראשון בכלכלה (כללי)

אופי הלימודים ותחומי ההתמחות

התואר מורכב מתוכנית לימודים בת שלוש שנים הכוללת שנתיים ראשונות של לימודי חובה מדורגים ושנה נוספת של לימודי בחירה הכוללת בתוכה התמחויות שונות, תוך כתיבת סמינר בו חוקרים הסטודנטים מגוון רחב של תחומי לימוד.

יחודה של התוכנית הינו בארבעת מסלולי ההתמחות המוצעים לסטודנטים, מהם יכול כל סטודנט לבחור שניים אותם הוא רואה כמעניינים אותו במיוחד, לקראת מסלול הקריירה העתידי אותו הוא מייעד לעצמו או מבחינת תחומי הידע בהם הוא מוצא עניין.

קיראו: עצות שיעזרו לכם להחליט מה ללמוד

מסלולי ההתמחות במהלך לימודי התואר הראשון הינם:

מימון – הקניית ידע בתחומי השקעות והמימון.

מימון וביטוח – מסלול ייחודי בו נחשפים הסטודנטים לעולם הביטוח והפנסיה, תחום שעבר תמורות משמעותיות בעשור האחרון עת הופרדו הגופים המוסדיים מהבנקים וחלה מהפיכה בעולם החיסכון לפנסיה ברובו של שוק העבודה הישראלי.

תמורות אלה, יחד עם התפתחות העולם הפיננסי והגלובליזציה, יצרו צורך גדול באנשי פיננסים בעלי ידע והכשרה מתאימים.

הבוגרים יהיו בעלי יתרון משמעותי אם יבחרו לגשת לבחינות ההסמכה השונות של המקצועות הפיננסיים כמנהלי תיקים, יועצי השקעות ויועצים פנסיוניים וכן יקנו להם הלימודים ידע חיוני לכל אדם גם אם אינו עוסק בתחום למחייתו, במציאות העכשווית.

מערכות מידע – תחום הנוגע בנדבך חשוב בפעילותם של ארגונים רבים וששליטה בו נדרשת ממנהלים מודרניים.

שיווק – התמחות במטריות שונות מעולם השיווק.

הלימודים בתוכנית מועברים על ידי מיטב המרצים והחוקרים בתחומי הכלכלה והניהול בישראל, לצד שילוב של בעלי משרות מפתח בעולם העסקי והכלכלי המלמדים בשערי המוסד.

סט הכלים הנרכש במהלך הלימודים יאפשר לבוגרי התוכנית בחירה בין ענפי קריירה מגוונים ויהפכם למבוקשים בשוק העבודה העתידי שם לידע הייחודי שרכשו קיימים משקל וחשיבות רבים.

תנאי קבלה ועלויות – לימודי תואר ראשון בכלכלה וניהול במכללה למנהל

תנאי הקבלה המינימאליים לתוכנית הינם ממוצע בגרויות משוקלל של 90 יחד עם ציון פסיכומטרי של 600 לפחות. עלות התוכנית הינה 71,031 שקלים במהלך כל התואר נכון לשנת הלימודים תשע"ב.

קיראו ותדעו: איזה מקצוע הכי משתלם ללמוד מבחינה כלכלית?

בשנת 1978 הוקמה המכללה למנהל על ידי הסתדרות הפקידים, לשם קיום הכשרות מקצועיות מסוגים שונים כגון הנהלת חשבונות, קלדנות ועוד.

המוסד התקיים בתל אביב עד לשנת 1992 עת קיבל הרשאה מהוועדה הארצית להשכלה גבוהה לקיים לימודים אקדמיים.

באותה שנה הוקם המסלול האקדמי של המכללה למנהל והופרד מהמסלול הלא אקדמי שהמשיך להתנהל תחת השם המכללה למנהל.

המסלול האקדמי המכללה למנהל

למעשה, מהווה המסלול האקדמי של המכללה למנהל את המכללה הפרטית הראשונה בישראל.

כיום, עם 12,000 סטודנטים, 9 יחידות אקדמיות ועשרות מסלולי לימוד שונים, נחשבת המכללה למנהל לאחד מהמוסדות האקדמיים החשובים והמוערכים במדינה.

למכללה למנהל חלק משמעותי בעיצוב ותיוג המכללות כמוסדות לימודים מכובדים ונחשקים.

במהלך השנים עברה עיקר פעילותו של המסלול האקדמי לעיר ראשון לציון, שם הקצתה העירייה כ-130 דונם בשטח העיר להקמת קמפוס המסלול האקדמי.

בשנת הלימודים תשס"א הושלם המעבר עם העברתו של בית הספר לתקשורת מהקמפוס הישן בתל אביב אל ראשון לציון והביא לסגירתו הסופית של הקמפוס הראשון של המכללה בתל אביב.

קיראו בהרחבה על: לימודי תקשורת

בקמפוס בראשון לציון מתקיימים כיום חיים אקדמיים ענפים והוא שוקק חיים. בעתיד, מתוכננים לקום בקמפוס מרכז ספורט, מעונות סטודנטים ומבנים נוספים שיהפכו אותו לקמפוס המתוכנן והמרשים במדינה.

תחומי הלימוד במסלול האקדמי הינם: משפטים, פסיכולוגיה, כלכלה, מדעי המחשב, תקשורת, עיצוב פנים ומסלול ללימודי מדעי ההתנהגות.

לצידם פועלת תוכנית 'שער פתוח' המאפשרת למועמדים בעלי פוטנציאל שלא עומדים בתנאי הקבלה הרגילים של המסלול האקדמי ללמוד שנת לימודים ראשונה במתכונת מיוחדת במקצוע מסוים על פי בחירתם ואם עמדו בממוצע ציונים מסוים מתאפשר להם להמשיך בלימודים אקדמיים רגילים באותו המקצוע.

ביה"ס למשפטים של המכללה למנהל קנה לעצמו שם כאחד ממוסדות הלימוד המכובדים בארץ למשפטים. ביה"ס מעסיק את מיטב החוקרים והמרצים וניכס לעצמו ייחוד בגישתו המחקרית והלימודית.

בוגריו של ביה"ס למשפטים מוצאים דרכם אל העלית של משרדי עורכי הדין בישראל וכיום ניתן למצוא שותפים בכירים שהם בוגרי בית הספר כמעט בכל משרד מסחרי בעל שם הפועל במדינה לצד עמדות מפתח בשירות הציבורי.

ייחודו של המסלול האקדמי במכללה למנהל

המסלול האקדמי מתייחד בגישה האקדמית הלא שגרתית של קברניטיו. אלה, שמו לעצמם למטרה להכשיר את הסטודנטים בצורה המיטבית לקראת האתגרים שצופן להם עולם התעסוקה העתידי.

עם השנים נוצרו בבית הספר מספר תארים מתקדמים בעלי דגשים מיוחדים ההופכים את בוגריהם לבעלי מומחיות יחודית המבליטה אותם במציאות העסקית בישראל.

כיום ניתן למצוא במסלול בין השאר תארים מתקדמים בייעוץ ופיתוח עסקי, בלימודי משפחה, במסים ועסקים וכן תארים משולבים אטרקטיביים כגון משפטים וחשבונאות.

למסלול האקדמי יש כיום כ-34,000 בוגרים והוא מקפיד לקיים רשת קשרים ענפה בין בוגריו, הגדלה תדיר והופכת את הלימודים בו לכרטיס ביקור אטרקטיבי של ממש.

קיראו בהרחבה על: מכללת אורנים וכל על מכללת תל חי בצפון